Friday, April 20, 2012

အသက္ေသြးေၾကာ ဧရာ၀တီ


အခ်ဳပ္အျခာအာဏာ

ဘာျဖစ္လို႔ သူမ်ားအိတ္ထဲက ပိုက္ဆံကို မလိုေလာဘစိတ္နဲ႔ လိုခ်င္ေနတာလဲ။

ဘာျဖစ္လို႔မ်ား သူမ်ားအိမ္ထဲက သာယာေနတဲ့မိသားစုရဲ႕ ခ်စ္ၾကည္ႏူးမႈကို ၿဖိဳခြဲဖို႔ ၾကံစည္ေနတာလဲ။

ဘာျဖစ္လို႔ ကိုယ့္အပင္လည္း မဟုတ္။ ကိုယ္ကိုယ္တိုင္လည္း ျပဳစုပ်ဳိးေထာင္ ေရေလာင္းေပါင္းသင္မေပးဘဲ ၀င္းမႇည့္ရႊန္းစိုတဲ့အသီးျဖစ္လာမႇ အားရပါးရ ၀ါးၿမိဳခ်င္ေနရတာလဲ။

China Power Investment Co.,Ltd ရဲ႕ဥကၠ႒ကို ကြၽန္ေတာ့္ေရႇ႕ကို ထိုင္ခိုင္းၿပီး မ်က္ႏႇာခ်င္းဆိုင္ ေဒါတႀကီး ေမးခ်င္ေနခဲ့တဲ့ ေမးခြန္းေတြပါ။ မယဥ္ေက်းရင္ ခြင့္လႊတ္ပါ။

ကြၽန္ေတာ့္ ျမန္မာျပည္သူေတြက သူတို႔ႏိုင္ငံက ျမစ္၀ါျမစ္ကို စိတ္နဲ႔ေတာင္ မပစ္မႇားမိပါဘူး။ သူတို႔ႏိုင္ငံမႇ အထင္ကရ သမိုင္း၀င္ မဟာတံတိုင္းႀကီးကိုၾကည့္ၿပီး ျမန္မာျပည္သူေတြက လႇမ္းၾကည့္ အားက်ေန႐ုံ၊ အားေပးေန႐ုံပါပဲ။ကိုယ့္ပစၥည္းမဟုတ္ဘဲ ဘာမက္ေမာစရာရႇိလဲ။ ကြၽန္ေတာ္တို႔မႇာ အခ်ဳပ္အျခာအာဏာ ရႇိၿပီးသားပါ။

ျပည္ေထာင္စု ျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္ ဖြဲ႔စည္းပံု အေျခခံဥပေဒ ၂၀၀၈ ခုႏႇစ္ အခန္း ၁ ႏိုင္ငံေတာ္အေျခခံမူမ်ား ႏိုင္ငံေတာ္ပုဒ္မ ၅ ႏိုင္ငံေတာ္၏ ေျမထု၊ ေရထုႏႇင့္ ေလထုတို႔ပါ၀င္ေသာ နယ္နိမိတ္သည္ ဤဖြဲ႔စည္းပံု အေျခခံဥပေဒ အတည္ျဖစ္သည့္ေန႔တြင္ တည္ရႇိသည့္အတိုင္း ျဖစ္သည္။ ပုဒ္ မ(၃၇)ႏုိင္ငံေတာ္သည္ ႏုိင္ငံေတာ္ရႇိ ေျမအားလုံး ေျမေပၚေျမေအာက္ႏႇင့္ ေလထုအတြင္း သယံဇာတပစၥည္း အားလုံး၏ ပိုင္ရႇင္ျဖစ္သည္။

ပုဒ္မ(၁၆)ႏိုင္ငံေတာ္၏ အႀကီးအကဲႏႇင့္ ႏိုင္ငံေတာ္အုပ္ခ်ဳပ္ေရး အႀကီးအကဲသည္ ႏိုင္ငံေတာ္သမၼတ ျဖစ္သည္။ ဆိုေတာ့ ဖြဲ႔စည္းပံု အေျခခံ ဥပေဒပါ ဥပေဒ၊ ပုဒ္မေတြကို ဆက္ စပ္ေလ့လာၾကည့္ရင္ ဧရာ၀တီျမစ္ႀကီးဟာ ''ပုဒ္မ(၅)အရ ျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္ပိုင္ စစ္စစ္ျဖစ္ေနတာ ထင္ရႇားပါတယ္။ ပုဒ္မ(၁၆)အရ သမၼတႀကီးက ျမစ္ကို ကာကြယ္ရပါမယ္။ ေစာင့္ ေရႇာက္ရပါမယ္။ ထိန္းသိမ္းရပါမယ္။ တာ၀န္အရႇိဆံုးပုဂၢဳိလ္ ျဖစ္ပါတယ္။ ထို့အတူ ''ပုဒ္မ(၃၄၁)ႏိုင္ငံေတာ္တြင္ ႏိုင္ငံေတာ္ႏႇင့္ ႏိုင္ငံသားမ်ားအတြက္ ေဘးအႏၲရာယ္ က်ေရာက္လာလွ်င္ တပ္မေတာ္က ကူညီေဆာင္ရြက္ရမည္''လို႔ ဖြင့္ဆိုထားပါတယ္။ အကယ္၍ ျမစ္ဆံုေၾကာင့္ ျပႆနာ တစ္ခုခု မ်ားျဖစ္လာရင္ ျပည္သူ႔တပ္မေတာ္က ဖြဲ႔စည္းပံုအေျခခံဥပေဒအရ ႏိုင္ငံေတာ္ဘက္မႇ ကူညီဖို႔အသင့္ ရႇိေနမႇာပါ။ ဒါပူစရာ မလိုပါဘူး။

သမၼတႀကီးရဲ႕ဘက္က ဧရာ၀တီ ခ်စ္ၾကတဲ့ ႏိုင္ငံေတာ္ကို ခ်စ္ၾကတဲ့ မ်ဳိးခ်စ္စိတ္ဓာတ္ ရႇင္သန္ထက္ျမက္တဲ့ ျပည္သူသန္း ၆၀ ရႇိပါတယ္။

ဒီမိုကေရစီ က်င့္စဥ္အရ သမၼတႀကီးဟာ သူ႔လုပ္ပိုင္ခြင့္ ငါးႏႇစ္သက္တမ္းအတြင္း ျမစ္ဆံုကိစၥ တာ၀န္ယူထားတာ အလြန္သဘာ၀က်ပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ ဧရာ၀တီျမစ္ႀကီးဟာ ကြၽန္ ေတာ္တို႔ထက္ အသက္သန္းေပါင္းမ်ားစြာ ႀကီးပါတယ္။ ကြၽန္ေတာ္တို႔ သမၼတႀကီးတို႔ မေမြးမီကတည္းက တည္ရႇိေနတာပါ။ ကြၽန္ေတာ္တို႔ ေသဆံုးၿပီး ျမန္မာျပည္ တည္သေရြ႕ ဧရာ၀တီျမစ္ႀကီးက ဆက္လက္ ရႇင္သန္ေနမႇာပါ။ ရႇင္သန္ေအာင္ ထိန္းသိမ္းေပး ၾကရပါမယ္။ ဘာျဖစ္လို႔လည္းဆိုေတာ့ ကြၽန္ေတာ္တို႔မႇာ ေဆြရယ္၊ မ်ဳိးရယ္၊ အသိုင္းအ၀ိုင္းရယ္ စတဲ့ သားစဥ္ေျမးဆက္တုိ႔ က်န္ရႇိေနဦးမႇာပါ။ သူတို႔အတြက္ ကြၽန္ေတာ္တို႔ ငဲ့ကြက္ရပါမယ္။ သူတို႔အတြက္ အေမြေကာင္း အျဖစ္ ခ်န္ထားရစ္ရပါမယ္။

ဒါေၾကာင့္ သမၼတႀကီးအေနနဲ႔ ေနာင္ဆက္လက္ တာ၀န္ယူၾကမယ့္ ႏိုင္ငံေတာ္ အႀကီးအကဲမ်ားကိုလည္း လက္ရႇိသမၼတႀကီးနည္းတူ ျမစ္ဆံုဆည္ကိစၥကို လံုး၀ရပ္ပစ္လိုက္ဖို႔ အၾကံျပဳ တိုက္တြန္းေပးေစလိုပါတယ္။
ဒါဟာ ေရရႇည္ အေျမာ္အျမင္ရႇိသူ၊ ႏိုင္ငံေတာ္နဲ႔ ဧရာ၀တီကို ထာ၀ရ ခ်စ္ျမတ္ႏိုးသူ၊ ျပည္သူ႔ရဲ႕ ဆႏၵကို အေလးထားသူ၊ ဒီမိုကေရစီက်င့္စဥ္ကို ေလးစားလိုက္နာသူအျဖစ္ သမိုင္း၀င္ မႇတ္တမ္းတင္ခံရမႇာျဖစ္ပါတယ္။


လူ႔ေသြးေၾကာရဲ႕ တစ္ေနရာရာမႇာ ပိတ္ဆို႔ေနရင္ လူ႔အသက္အႏၲရာယ္ ရႇိေနသလို ဧရာ၀တီျမစ္ရဲ႕ တစ္ေနရာရာမႇာ ဆည္ေဆာက္လို႔ ျဖစ္ျဖစ္၊ ေရႊတူးလို႔ျဖစ္ျဖစ္ ပိတ္ဆို႔လိုက္မယ္ဆိုရင္ ျမန္မာျပည္ရဲ႕ အသက္ကလည္း အႏၲရာယ္ျဖစ္လာမႇာ ျဖစ္ပါတယ္ ...


အသက္ေသြးေၾကာ

လူတစ္ဦးစီအတြက္ ေမြးစမႇ ေသဆံုးသည္အထိ ႏႇလံုးခုန္ေနရၿပီး ေသြးေၾကာေတြရဲ႕ စီးဆင္းမႈနဲ႔အတူ ရႇင္သန္မႈအသက္ဓာတ္ကို ရရႇိေနၾကပါတယ္။
လူသားေတြရဲ႕ ေသြးေၾကာေတြ ဖြဲ႔စည္းပံုကို ေလ့လာၾကည့္မိပါတယ္။ ႏႇလံုးက စတင္ေသြးပို႔လႊတ္ေပးရာမႇစကာ ေသြးေၾကာေတြဟာလည္း လည္ပတ္စီးဆင္းေနၾကတာပါ။ လူေတြရဲ႕ ဦးေခါင္းမႇ ေျခဖ်ားအထိ ေသြးေၾကာ တည္ေဆာက္ထားပံုကို ေတြ႔ျမင္ႏိုင္ပါတယ္။ ဦးေခါင္းပိုင္း ေသြးေၾကာငယ္မ်ားနဲ႔ ျပင္ပ လည္ေခ်ာင္းေသြးေၾကာနဲ႔ အတြင္းလည္ေခ်ာင္းေသြးေၾကာတို႔ ေပါင္းစည္းၿပီး ႏႇလံုးထဲကိုစီး၀င္တဲ့ ပင္မေသြးေၾကာႀကီး ျဖစ္လာတာပါ။

အဲသည္ကမႇတစ္ဆင့္ ကိုယ္ခႏၶာ အႏႇံ႔အျပား ပို႔လႊတ္ေပးပါတယ္။ လူ႔ပေယာဂျဖစ္တဲ့ ေဆးလိပ္ေသာက္တာ၊ အရက္ေသာက္တာ၊ အဆီအစိမ့္ အစားမ်ားတာေတြေၾကာင့္ ေသြးေၾကာေတြရဲ႕ တစ္ေနရာရာမႇာ ပိတ္ဆို႔တာ၊ ေသြးေၾကာေတြ က်ဥ္းလာတာ၊ ေသြးပံုမႇန္ မစီးဆင္းႏိုင္တာေတြ ျဖစ္လာတတ္ပါတယ္။

ေသြးေၾကာေတြရဲ႕ စီးဆင္းမႈ မမႇန္ကန္ရင္ ေရာဂါေ၀ဒနာတစ္ခုခု ခံစားၾကရပါတယ္။ ႏႇလံုးေရာဂါ၊ ေသြးေၾကာက်ဥ္းေရာဂါ၊ ေလျဖတ္ေရာဂါ၊ ဦးေႏႇာက္ေသြးေၾကာေပါက္ေရာဂါ စသည္ျဖင့္ ေရာဂါေပါင္းစံု ၀င္ေရာက္လာပါေတာ့တယ္။ သည္အခါလူ တစ္ေယာက္အေနနဲ႔ ေ၀ဒနာသည္ဘ၀နဲ႔ စိတ္ဓာတ္က်ေနရရႇာပါတယ္။ ဒါမႇမဟုတ္ အသက္ဆံုး႐ႈံး သြားရပါတယ္။

ဧရာ၀တီ

ျမန္မာႏိုင္ငံေျမာက္ဖ်ား ကခ်င္ျပည္နယ္ရႇိ ျမစ္ဖ်ားခံတဲ့ ေမခနဲ႔မလိခ ျမစ္ႏႇစ္သြယ္ ေပါင္းစံုရာမႇ ဧရာ၀တီျမစ္ႀကီး ျဖစ္ထြန္းလာပါတယ္။ ဒီျမစ္ဟာ ျမန္မာျပည္သူေတြအတြက္ သ ဘာ၀ကေပးတဲ့ ထာ၀ရလက္ေဆာင္ပါ။ ျမန္မာျပည္တြင္းမႇာစၿပီး ျမန္မာျပည္တြင္းမႇာ အဆံုးသတ္ပါတယ္။ ျပည္တြင္းျဖစ္စစ္စစ္ပါ။ မ်ဳိးခ်စ္စိတ္အျပည့္အ၀ ရႇိသူပါ။

သစၥာရႇိသည့္ ျမစ္ကို ခ်စ္သဒၵါ အျပည့္ေပးၾကရမႇာ ကြၽန္ေတာ္တို႔ ျပည္သူ၊ ျပည္သားေတြရဲ႕ သမိုင္းေပးတာ၀န္ပါ။ တာ၀န္ယူလိုစိတ္၊ တာ၀န္သိတတ္စိတ္ ရႇိသူေတြရဲ႕ မလြဲမ ေသြ လုပ္ရမယ့္အလုပ္ပါ။
ဧရာ၀တီျမစ္ရဲ႕စီးဆင္းပံုက စိတ္၀င္စားဖို႔ အလြန္ေကာင္းပါတယ္။

ေမခနဲ႔ မလိချမစ္ႏႇစ္သြယ္ ေပါင္းစည္းၿပီး ျမစ္ဆံုေနရာမႇစကာ ဧရာ၀တီျမစ္ဆိုတာ ေပၚထြန္းလာတာပါ။ အင္ဂ်န္းရႇန္၊ အင္ဆြပ္ဇြမ္ေဒသေတြဟာ ဧရာ၀တီရဲ႕ မူရင္းဘူမိနက္သန္ ေနရာပါ။ ဧရာ၀တီျမစ္ရဲ႕ ကမ္းနဖူးစပ္က ေက်ာက္စရစ္ခဲေလးေတြ၊ ျမစ္ထဲက ငါးေလးေတြ၊ ျမစ္ေပၚက ငႇက္ကေလးေတြ၊ ေနာက္ခံ ေတာင္တန္းျပာထက္မႇ တိမ္တိုက္ေတြ၊ တသြင္သြင္စီးေမ်ာ ေနတဲ့ ၾကည္လင္ေအးျမတဲ့ ေရေတြသာ ေမာၾကည္ႏူးစရာအတိပါ။
အင္ဂ်န္းရႇန္ေဒသခံ တန္ဖဲရြာသူ၊ ရြာသားေတြဟာ နံနက္မိုးေသာက္ အလင္းေရာက္တာနဲ႔ ဧရာ၀တီျမစ္ႀကီးဆီ ေရာက္လာၾကပါတယ္။ သည္ျမစ္ထဲမႇာ မ်က္ႏႇာသစ္၊ ေရခ်ဳိး၊ ငါးဖမ္း၊ ေရေပၚမႇာ ေဆာ့ကစား၊ သည္လိုနဲ႔ သူတို႔ဘ၀ဟာ ျမစ္ႀကီးနဲ႔အတူ ႀကီးျပင္းလာပါတယ္။ အင္ဂ်န္းရႇန္ရြာ၊ တန္ဖဲရြာကလူေတြ ျမစ္ထဲေရာက္ေနခ်ိန္။ တစ္ခ်ိန္တည္းမႇာပဲ ေဂါ၀ိန္ဆိပ္ကမ္းမႇာလည္း ေရႊမန္းသူေတြ ျမစ္ထဲေရာက္ေနပါၿပီ။

ထို႔အတူ ျမစ္ႀကီးနား၊ ၀ိုင္းေမာ္၊ ဗန္းေမာ္၊ သပိတ္က်င္း၊ စစ္ကိုင္း၊ ေညာင္ဦး၊ ေခ်ာက္၊ မေကြး၊ သရက္၊ ျပည္၊ ၾကံခင္း၊ မိုးညိဳ၊ ဟသၤာတ၊ ဇလြန္၊ ေညာင္တုန္း၊ အဂၤပူ၊ ပုသိမ္၊ ေျမာင္းျမစတဲ့ လူေတြလည္းပဲ ဧရာ၀တီျမစ္ႀကီးထဲမႇာ စား၀တ္ေနေရးအတြက္ ကိုယ္စီကိုယ္စီ ဟန္ခ်က္ညီညီ တစ္ၿပိဳင္နက္ လႈပ္ရႇားေနၾကပါတယ္။

ဆိုလိုတာက ဧရာတီျမစ္ႀကီး ဟာ ျမန္မာျပည္သူေတြနဲ့အတူ ေန့ ေပါင္းမ်ားစြာ၊ လေပါင္းမ်ားစြာ၊ ႏႇစ္ ပရိေစၧဒေပါင္းမ်ားစြာေကာင္းတူဆိုး ဖက္ျဖတ္သန္းလာခဲ့တာ . . . ၾကာ ၿပီေကာ။

လူ႔သဘာ၀ေလးတစ္ခု ေျပာျပခ်င္ပါတယ္။ သင္ကိုယ္တိုင္ပန္းကန္ မေဆးတဲ့အခါ သူမ်ားက ပန္းကန္ ေဆးေပးတယ္ဆိုပါစို့။ ႐ုတ္တရက္ ဟိုလူ့ေၾကာင့္ ပန္းကန္က်ကြဲသြားခဲ့ရင္ သင္အရမ္းစိတ္ဆိုးပါတယ္။ အရမ္း ႏႇေျမာပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ သင္ကိုယ္ တိုင္ပန္းကန္ေဆးတဲ့အခါ ပန္းကန္ က်ကြဲသြားရင္ ႏႇေျမာ႐ုံက လြဲလို့ အိုးလူပဲေလဒါျဖစ္တတ္တဲ့ သဘာ၀ ပဲဆိုၿပီးခြင့္လႊတ္လိုက္တတ္ၾကတယ္ မဟုတ္လား။

အသက္ေသြးေၾကာဧရာ၀တီ

ကြၽန္ေတာ္တို႔ ျမန္မာျပည္အတြင္းမႇာ ဧရာ၀တီျမစ္ေၾကာင္း စီးဆင္းပံုဟာ လူ႔ခႏၶာကိုယ္အတြင္း ေသြးေၾကာဖြဲ႔စည္းစီးဆင္းပံုနဲ႔ အေတာ္တူပါတယ္။ လူ႔ေသြးေၾကာရဲ႕ တစ္ေနရာရာမႇာ ပိတ္ဆို႔ေနရင္ လူ႔အသက္ အႏၲရာယ္ရႇိေနသလို ဧရာ၀တီျမစ္ရဲ႕ တစ္ေနရာရာမႇာ ဆည္ေဆာက္လို႔ ျဖစ္ျဖစ္၊ ေရႊတူးလို႔ျဖစ္ျဖစ္ ပိတ္ဆို႔လိုက္မယ္ဆိုရင္ ျမန္မာျပည္ရဲ႕ အသက္ကလည္း အႏၲရာယ္ျဖစ္လာမႇာျဖစ္ပါတယ္။

သည္ေတာ့ လူတစ္ေယာက္ကို အသက္မေသေစခ်င္ရင္ ေသြးေၾကာေတြ မပိတ္မဆို႔ မႇန္မႇန္စီးဆင္းေစရပါတယ္။ လိုအပ္တဲ့ က်န္းမာေရး ေစာင့္ေရႇာက္မႈ ေပးရပါတယ္။ ကြၽန္ေတာ္တို႔ ျမန္မာျပည္ႀကီးကိုလည္း အသက္ရႇည္ေစခ်င္တဲ့ စိတ္ကေလးရႇိၾကရင္ အသက္ေသြးေၾကာနဲ႔တူတဲ့ ဧရာ၀တီျမစ္ႀကီးကို က်န္းမာေအာင္ ျမန္မာျပည္ကိုခ်စ္တဲ့ မ်ဳိးခ်စ္စိတ္ရႇိသူတိုင္းက ၀ိုင္း၀န္းထိန္းသိမ္းေစာင့္ေရႇာက္ရပါမယ္။
ျမစ္ဆံုက တိုင္းရင္းသားေတြ နည္းတူ ေဂါ၀ိန္၊ ေညာင္ဦး၊ ျပည္၊ ပုသိမ္ဆိပ္ကမ္းေတြက ျပည္သူေတြကလည္း ဧရာ၀တီျမစ္ႀကီးကို ၀ိုင္း၀န္း ေစာင့္ေရႇာက္ၾကရပါမယ္။

သဘာ၀ေဘးဒဏ္ ကာကြယ္ေရး၊ ပတ္၀န္းက်င္ ထိန္းသိမ္းေရးတို႔အတြက္ ျပည္သူေတြရဲ႕အသိ ႏိုးၾကားလာပါမယ္။ ျပည္သူေတြရဲ႕အသိတ ရားႏိုးၾကားလာမႈကိုလည္း မခ်ဳိးႏႇိမ္မိဖို႔ ႏိုင္ငံေတာ္က သတိထားရပါမယ္။

ဘာပဲျဖစ္ျဖစ္ ကြၽန္ေတာ္တို႔ခ်စ္တဲ့ အသက္ေသြးေၾကာ ဧရာ၀တီကို ကြၽန္ေတာ္တို႔ ကာကြယ္ၾကရပါမယ္။ နည္းလမ္းစံုနဲ႔ ကာကြယ္ရပါမယ္။

ကြၽန္ေတာ္တို႔မႇာ ဖြဲ႔စည္းပံုရႇိတယ္။ အစိုးရရႇိတယ္။ တပ္မေတာ္ရႇိတယ္။ အခ်ဳပ္အျခာအာဏာ ရႇိတယ္။

ဒါေၾကာင့္ အခ်ဳပ္အျခာအာဏာေအာက္က အသက္ေသြးေၾကာ ဧရာ၀တီကို ၀ိုင္း၀န္းကာကြယ္ ထိန္းသိမ္းေစာင့္ေရႇာက္ၾကပါစို႔။

ပါး႐ုိက္ခက ငါးက်ပ္ပဲ............အင္းးးးးးးးးးး

ကြၽန္ေတာ္ငယ္စဥ္က ဟာသတစ္ပုဒ္ ဖတ္ဖူးပါသည္။ ၾကာေတာ့ ၾကာလႇပါၿပီ။ သို့ေသာ္ တကယ့္ ဟာသရသေျမာက္၍ ယခုအထိ ကြၽန္ေတာ္မေမ့ခဲ့။ ဇာတ္လမ္းက ဤ သုိ့ျဖစ္ပါသည္။

တစ္ခါက ၿမိဳ႕တစ္ၿမိဳ႕တြင္ လူႏႇစ္ဦးစကားမ်ားၾကရာမႇ လက္ေရာက္မႈျဖစ္သည္။ တစ္ဦးက စိတ္မထိန္းႏုိင္၍ အျခားတစ္ဦးကုိ ပါး႐ိုက္မိခဲ့သည္။ တရား႐ုံးသုိ့ တုိင္ၾကားသည့္အခါ တရားသူႀကီးက ''ပါး႐ိုက္ခ ငါးက်ပ္ ဒဏ္ေဆာင္ေစ''ဟူ၍ အမိန္႔ခ်မႇတ္ပါသည္။ ထုိအခါ ပါး႐ိုက္သူက ေငြတစ္ဆယ္က်ပ္တန္ကုိ ထုတ္ေပးသည္။ အ႐ိုက္ခံရသူက အေႂကြ အမ္းစရာမရႇိဟု ဆုိသည္။ ထိုအခါ ပါး႐ိုက္သူက ''အမ္းစရာမလုိေတာ့ဘူး''ဟု ဆုိကာ ေနာက္တစ္ခ်က္ ထပ္႐ိုက္လုိက္ပါေတာ့သည္။

ဇာတ္လမ္းက ဤမွ်သာပင္။ ထိုေခတ္က စာေစာင္၏ ဟာသက႑မႇ ေဖာ္ျပခံရေသာ ဟာသျဖစ္ပါသည္။ ကြၽန္ေတာ့္တို႔ ရင္ထဲတြင္ တသသစြဲ က်န္မရစ္ပါ။ ဟာသအေနႏႇင့္သာ က်န္ရစ္ခဲ့ပါသည္။
သို႔ရာတြင္ ယခုႏႇစ္ ဧၿပီလ ၄ ရက္ေန႔ထုတ္ The Weekly Eleven (အတြဲ-၇၊ အမႇတ္-၂၇)၏ မ်က္ႏႇာဖုံးတြင္ ေဖာ္ျပထားသည့္ ''လူျမင္ကြင္းတြင္ သတင္းေထာက္ ေအးသူစံအား ပါး႐ိုက္ခဲ့သည့္ သ႐ုပ္ေဆာင္ ထက္ထက္မုိးဦးကုိ ရန္ကင္း ၿမိဳ႕နယ္တရားသူႀကီး ေဒၚေထြးေထြးက ဒဏ္ေငြက်ပ္တစ္ေထာင္ ေပးေဆာင္ရန္ အမိန္႔ခ်ခဲ့''ဟူေသာ ေခါင္းစဥ္က ဤဟာသကုိ သတိရေစသည္။ သုိ႔ေသာ္ ''ဟာသ'' တစ္ပုဒ္အေနျဖင့္ သတိရေစျခင္းကား မဟုတ္။ ကြၽန္ေတာ့္ရင္တြင္ နင့္၀င္ေလာက္ေအာင္ စူးရႇေ၀ဒနာ ခံစားမႈႏႇင့္အတူ သတိရလုိက္ျခင္း ျဖစ္ပါသည္။

Weekly Eleven ၏ စာမ်က္ႏႇာ ၂၅ တြင္ ေဖာ္ျပထားသည့္ 'သတင္း' အျပည့္အစုံကုိ ဖတ္လုိက္မိသည့္အခါ ငယ္ငယ္က ဖတ္ခဲ့ဖူးသည့္ 'ပါး႐ိုက္ခက ငါးက်ပ္ပဲဆုိေတာ့' ဟာသပုံျပင္သည္ 'ဟာသရသ'မႇ '၀ိဘစၧရသ'သုိ႔ တစ္မုဟုတ္ခ်င္း ကူးေျပာင္းသြားပါေတာ့သည္။ သတင္းအဆုံးအထိ ဖတ္ၿပီးသည့္အခါ မာရသြန္ အေျပးၿပိဳင္ပြဲ၀င္သူတစ္ဦးအဖုိ႔ ဆုမခ်ိတ္ဘဲ ပန္း၀င္လာသည့္အေမာမ်ဳိးကုိ ခံစားလုိက္ရသည္။

ထုိ႔အတူ နယ္ခ်ဲ႕ေခတ္က ပါး႐ိုက္သည့္ ျဖစ္ရပ္တစ္ခုကုိပါ သတိရမိသည္။ ကြၽန္ေတာ္ေနထုိင္ရာ ၿမိဳ႕ (၀ါးခယ္မၿမိဳ႕)တြင္ ျဖစ္ပြားခဲ့ပါသည္။ (ကြၽန္ေတာ့္ၿမိဳ႕က ေရႇ႕မီေနာက္မီတုိ႔ကုိ ႀကိဳက္သလုိ ေမးျမန္းႏုိင္ပါ သည္။) ကြၽန္ေတာ့္ၿမိဳ႕က ဦးနီသည္ သိမ္ေမြ႕ေသာ အႏုပညာသည္တစ္ဦး အျဖစ္ လူသိမ်ားသည္။ ေအးေဆးသည္။ ထုိေခတ္က သူ႔လက္ဆြဲဘာ ဂ်ာေလးတီးရင္းဂီတရသကုိ ၾကည္ႏူးစြာ ခံစားေနတတ္သူျဖစ္ပါသည္။ သို႔ေသာ္ သူမေက်နပ္သူမႇာ ၿမိဳ႕တြင္ လာေရာက္အမႈထမ္းေနသည့္ နယ္ခ်ဲ႕ အလုိေတာ္ရိ တရားသူႀကီးျဖစ္ပါသည္။ မလုိ တစ္မ်ဳိး၊ လုိ တစ္မ်ဳိးဆုံးျဖတ္သည့္ သူ႔စိတ္ဓာတ္ကုိ ဦးနီက ရြံရႇာေနသည္။ တစ္ေန႔တြင္ နယ္ခ်ဲ႕အလုိေတာ္ရိ တရားသူႀကီး႐ုံး အဆင္းကုိ ေစာင့္ကာ တရား႐ုံး အလြန္လမ္းေပၚအေရာက္တြင္ အားရႇိပါးရႇိ 'ပါး႐ိုက္'၍ မုန္းတီးရြံရႇာမႈျပၿပီးမႇ အျပစ္ဒဏ္ ခံယူလုိက္ျခင္းျဖစ္ပါသည္။

သုိ႔ေသာ္ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ၿမိဳ႕မႇ ၾကားၾကားသမွ် သူေတာ္ေကာင္းအေပါင္းတုိ႔က 'ပါး႐ိုက္သူ' ဦးနီကုိ ေထာမနာျပဳသည္။ ေကာင္းခ်ီးေပးသည္။ သူ၏ ပါး႐ိုက္မႈအတြက္ ဂုဏ္ယူၾကသည္။ သို႔ေသာ္ ဦးနီ ရင္ဆုိင္ရမည့္ ျပစ္ဒဏ္အတြက္ ပါး႐ိုက္သူဦးနီကုိပင္ သနားေနၾကေသးသည္။ အဘယ့္ေၾကာင့္ဆုိေသာ္ မ်ဳိးခ်စ္စိတ္ဓာတ္ေၾကာင့္ပင္ ျဖစ္ပါသည္။

ယေန႔ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ႏုိင္ငံသည္ ကုိယ့္အမ်ဳိးသားအစုိးရႏႇင့္ကုိယ္ ေနႏုိင္ၾကပါၿပီ။

ပါး႐ိုက္မႈကုိ စီရင္ဆုံးျဖတ္သည့္ ကာလကုိလည္း အံ့ၾသစရာ ျဖစ္ရသည္။ အမႈဖြင့္ အေရးယူခဲ့သည္မႇ အၿပီးသတ္ စီရင္ခ်က္ခ်မႇတ္သည္အထိ တစ္ႏႇစ္ႏႇင့္ ၁၀ လေက်ာ္ ၾကာျမင့္ခဲ့သည္။ ဤအမႈကုိပင္ ဤမွ်ၾကာျမင့္သည္ ဆုိပါက ထုိ႔ထက္ႀကီးမားေသာ အမႈမ်ားဆုိလွ်င္. . .ကြၽန္ေတာ္ဆက္ ၍ မေတြးေတာ့ပါ။


ပါး႐ိုက္မႈကုိ စီရင္ဆုံးျဖတ္သည့္ ကာလကုိလည္း အံ့ၾသစရာ ျဖစ္ရသည္။ အမႈဖြင့္ အေရးယူခဲ့သည္မႇ အၿပီးသတ္ စီရင္ခ်က္ခ်မႇတ္သည္အထိ တစ္ႏႇစ္ႏႇင့္ ၁၀ လေက်ာ္ ၾကာျမင့္ခဲ့သည္။ ဤအမႈကုိပင္ ဤမွ် ၾကာျမင့္သည္ ဆုိပါက ထုိ႔ထက္ႀကီးမားေသာ အမႈမ်ားဆုိလွ်င္ ...

မည္သုိ႔ပင္ျဖစ္ေစ တရား႐ုံး၏ အဆုံးအျဖတ္သည္ အတည္ျဖစ္ပါသည္။ ဥပေဒက ဤသုိ႔ဆုိ၍သာ ဤသို႔ ဆုံးျဖတ္ရျခင္းျဖစ္ပါမည္။ ေစာဒကတက္စရာ မရႇိပါ။

သို့တေစ ဤတရားစီရင္မႈကုိ ၾကည့္၍ ကြၽန္ေတာ္သင္ခန္းစာရပါ သည္။ သံေ၀ဂရပါသည္။

ကြၽန္ေတာ္ရသည့္ သင္ခန္းစာမႇာ အျခားမဟုတ္ပါ။ ကြၽန္ေတာ္သည္ မီဒီယာေလာကသား(အၿငိမ္းစား)တစ္ဦးျဖစ္ပါသည္။ သတင္းေထာက္ေအးသူစံကုိ ကြၽန္ေတာ္ ေကာင္းစြာ မရင္းႏႇီးပါ။ မသိပါ။ သုိ႔ေသာ္ လက္သည္း ဆိတ္ေတာ့ လက္ထိပ္ကနာမိသည္။ တရားရင္ဆုိင္ရာတြင္ 'ေအးသူစံ' အႏုိင္ရသလား၊ ႐ႈံးသလား။ ဒဏ္ေငြတစ္ေထာင္ ေပးေဆာင္ရသူက ႏုိင္သလား၊ ႐ႈံးသလား မေျပာတတ္ပါ။ ကြၽန္ေတာ့္ အျမင္တြင္ ေအးသူစံက ကြၽန္ေတာ့္ကုိ အဖုိးတန္ သင္ခန္းစာတစ္ခု ေပးခဲ့ပါသည္။

သုိ႔ေသာ္ ကြၽန္ေတာ္ 'သံေ၀ဂ' ယူမိသည္ကား တျခားမဟုတ္ 'သံေ၀ဂ' မႇာ ႏႇစ္ရပ္ျဖစ္ပါသည္။ တစ္ခုေသာ 'သံေ၀ဂ'မႇာ ေအးသူစံအတြက္ ျဖစ္ပါသည္။ ဟာသပုံျပင္ထဲကလုိ ဒဏ္ေငြေဆာင္သူက က်ပ္ငါးေထာင္တန္ေပးၿပီး ေနာက္ထပ္ ေလးခ်က္႐ိုက္ခဲ့သည္ရႇိေသာ္ . . .

ေနာက္ထပ္ရရႇိေသာ 'သံေ၀ဂ' တစ္ရပ္က ပုိဆုိးပါသည္။ မၾကာေသးမီက ဟုိတယ္တစ္ခုတြင္ တာ၀န္ထမ္းေဆာင္ေနစဥ္၊ တာ၀န္အရ မေကာင္းမႈကုိ ဟန္႔တားမိသူ ျမန္မာအမ်ဳိးသမီးအား ႏုိင္ငံျခားသားက 'ပါး႐ိုက္ခဲ့သည္ကုိ 'တစ္ေဒၚလာသာသာ အသျပာေလး'ျဖင့္ ဒဏ္႐ိုက္မည္ရႇိေသာ္ . . .

Tuesday, March 20, 2012

ျပည္သူ႔အသံ ဂ႐ုစိုက္နားေထာင္ပါ

ႏိုင္ငံေရးစနစ္ ေျပာင္းလဲျခင္းနဲ႔ အတူ ပညာေရးစနစ္ပါ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရးအတြက္ လႊတ္ေတာ္တြင္းလႊတ္ေတာ္ပ ေျပာဆိုေဆြးေႏြးမႈေတြ အခုတေလာ အဆက္မျပတ္ ၾကားေနရတယ္။ ၀မ္းသာအားတက္စရာပါပဲ။
သန္ရာသန္ရာ အၾကံေပးၾက

ျပည္သူလူထုထဲက စိတ္၀င္စား သူေတြသာမက သားသမီး ပညာေရးအတြက္ စိတ္၀င္စားတဲ့ မိဘမ်ားကလည္း ဂ်ာနယ္ေတြကတစ္ဆင့္ ၀င္ေရာက္ေဆြးေႏြး အၾကံေပးၾကတာေတြ ဖတ္ရတယ္။ တခ်ဳိ႕ကေတာ့ တစ္ခုလံုး ျခံဳၿပီး ေ၀ဖန္အၾကံျပဳတာမ်ဳိး မဟုတ္ဘဲ ကိုယ္သန္ရာသန္ရာ အ ေၾကာင္းအရာတစ္ခုကို ထည့္သြင္း သင္ၾကားေပးေစခ်င္ေၾကာင္း အၾကံျပဳၾကတယ္။ ဥပမာတခ်ဳိ႕က စိုက္ပ်ဳိးေရးပညာသင္ေပးပါလို႔ အၾကံျပဳၿပီး တခ်ဳိ႕က စက္မႈနည္းပညာ အေျခခံနဲ႔ အိုင္တီပညာအေျခခံ သင္ေပးပါလို႔ အၾကံျပဳတယ္။ ဒီလိုပဲ AIDS တားဆီး ကာကြယ္ေရးကိစၥ၊ သဘာ၀ပတ္၀န္းက်င္ ထိန္းသိမ္းေရးကိစၥ၊ လူ႔အခြင့္အေရးတို႔ ျပည္သူ႔နီတိတို႔လို လူမႈေရး ပညာရပ္ ကိစၥေတြလည္း မျဖစ္မေန ပါ၀င္သင့္တယ္လို႔ အၾကံျပဳသူေတြလည္း ရႇိၾကတယ္။ စည္းကမ္းတက် လမ္းျဖတ္ကူးေရးကို မူလတန္းအရြယ္ကတည္းက သင္ၾကားေပးသင့္တယ္လို႔ အၾကံျပဳသူလည္း ရႇိတယ္။

ဂီတနဲ႔ပန္းခ်ီသင္ေပးပါ

ကေလးေတြ စိတ္ယဥ္ေက်းမႈ ဖြံ႔ၿဖိဳးတိုးတက္ေစဖို႔ ငယ္စဥ္ကတည္းက ဂီတနဲ႔ ပန္းခ်ီ သင္ေပးပါ၊ ႏုိင္ငံတကာက ေက်ာင္းေတြမႇာလည္း သင္ေပးတယ္။ ေရႇးေခတ္က ျမန္မာစာသင္ေက်ာင္းေတြမႇာလည္း ပန္းခ်ီဆရာေတြခန္႔ၿပီး သင္ၾကားေပးပါတယ္လို႔ တုိက္တြန္း ႏိႈးေဆာ္သူေတြလည္း ရႇိ တယ္။ အၾကံေပးခ်က္ေတြ အားလံုးဟာ အဖိုးတန္တဲ့ အၾကံေပးခ်က္ေတြခ်ည္း ျဖစ္တယ္။ ဒါေပမဲ့ သင္႐ိုးညႊန္းတမ္းထဲမႇာ အားလံုးပါေအာင္ ထည့္ဖို႔ဆိုတာေတာ့ ျဖစ္ႏိုင္ဖြယ္ မရႇိဘူးလို႔ ထင္ပါတယ္။ ေက်ာင္းသံုးစာအုပ္ ျပဳစုေရးသားတဲ့အခါမႇာ ပညာ ေပးတဲ့ အေၾကာင္းအရာေတြခ်ည္း တန္းစီၿပီး ထည့္သြားလို႔ မျဖစ္ပါဘူး။ စာသင္ရတာ ေပ်ာ္စရာျဖစ္ေအာင္ ေပါ့ပါးတဲ့ အေၾကာင္းအရာ ေလးေတြလည္း ညႇပ္ၿပီး ထည့္ေပးရပါတယ္။

ကြၽမ္းက်င္သူနဲ႔ တိုင္ပင္

ဘယ္အရြယ္ ကေလးအတြက္ ဘယ္လိုေရးၿပီး ဘယ္လိုေပးရမယ္ဆိုတာကို သင္႐ိုးညႊန္းတမ္းေရးဆြဲတဲ့ ပညာရႇင္မ်ားသာ သိႏိုင္ပါတယ္။ လူတိုင္း ၀င္ေရးလို႔ မရပါဘူး။ မူလတန္း ကေလးေတြအတြက္ ျပ႒ာန္းစာအုပ္ ျပဳစုေရးသားမယ္ဆိုရင္ သင္ၾကားေရး၊ စိတ္ပညာ ကြၽမ္းက်င္သူေတြ၊ ကေလး စိတ္ပညာပါရဂူေတြ၊ မူလတန္းဆရာ၊ ဆရာမေတြနဲ႔ တုိင္ပင္ညႇိႏိႈင္းၿပီးမႇ သင္႐ိုးညႊန္းတမ္း ပညာရႇင္ေတြက ေရးဆြဲၾကရမႇာျဖစ္တယ္။ ဘယ္အရြယ္ကေလးရဲ႕ ဦးေႏႇာက္ဖြံ႕ၿဖိဳးမႈက ဘယ္ေလာက္ရႇိတယ္ဆိုတာကို ကေလးစိတ္ပညာ ပါရဂူေတြမႇ သိပါတယ္။ သူတို႔နဲ႔ ညႇိ ႏိႈင္းျခင္းမျပဳဘဲ လံုး၀ မေရးသင့္ပါဘူး။

စမ္းသပ္ခဲ့တဲ့ အႀကိမ္ေတြ

သင္႐ိုးညႊန္းတမ္း ေရးဆြဲျပဳစုရာမႇာ ကေလး အသက္အရြယ္အလိုက္ ကြၽမ္းက်င္သူ ပညာရႇင္ေတြနဲ႔ ညႇိႏိႈင္းတိုင္ပင္ၿပီး သင္႐ိုးညႊန္းတမ္း ေရးဆြဲေရး ပညာရႇင္မ်ားကသာ ေရးဆြဲရမယ္ဆိုတဲ့မူကို အခိုင္အမာ ခ်မႇတ္ၿပီး ေဆာင္ရြက္ဖို႔ အေရးႀကီးပါတယ္။ ဟိုကေျပာ၊ ဒီကေျပာနဲ႔ ေျပာသမွ်ေတြေနာက္လိုက္ေနရင္ ငါးပြက္ရာ ငါးစာခ်သလို အခ်ိန္သာကုန္ၿပီး ငါးရဖြယ္မရႇိ ျဖစ္တတ္တယ္။ ပညာေရးနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး စနစ္သစ္ဆို စမ္းသပ္ခဲ့တဲ့ အႀကိမ္ေတြ မနည္းေတာ့ဘူး။ ၾကားထဲက ေက်ာင္းသူ ေက်ာင္းသားေတြပဲ ဒုကၡေရာက္ၾကရတယ္။

မပါမျဖစ္ပါရမယ့္ သူေတြ

ဒီတစ္ႀကိမ္ေတာ့ ေသေသခ်ာခ်ာ အခ်ိန္ယူၿပီး ေဆာင္ရြက္သင့္တယ္။ တတ္သိနားလည္တဲ့ ပညာရႇင္မႇန္သမွ်ဆီက အၾကံျပဳခ်က္ေတြ ရေအာင္ ယူသင့္တယ္။ လက္ေတြ႔ သင္ၾကားေနတဲ့ ဆရာ၊ ဆရာမေတြနဲ႔ ေက်ာင္းသူ ေက်ာင္းသားေတြ၊ ေက်ာင္းသားမိဘေတြရဲ႕ အသံေတြကိုပါ နားေထာင္ဖို႔ လိုပါတယ္။ ကာယကံရႇင္ေတြရဲ႕ ေဆြးေႏြး ေ၀ဖန္ခ်က္ေတြကို ထည့္သြင္းမစဥ္းစားဘဲနဲ႔ မႇန္ကန္တဲ့ စီမံကိန္းတစ္ရပ္ ေပၚထြက္မလာႏိုင္ဘူး ဆိုတဲ့အခ်က္ကို မေမ့သင့္ၾကဘူး။ ပညာေရးမႇာ ကာယကံရႇင္က ေက်ာင္းသားရယ္၊ ဆရာရယ္၊ မိဘရယ္ ျဖစ္တယ္။ ဒီသံုးဦးဟာ ပညာေရးနဲ႔ ပတ္သက္တဲ့ ေဆြးေႏြးညႇိႏိႈင္းပြဲ မႇန္သမွ်ကို မပါမျဖစ္ ပါ၀င္ရမယ့္သူေတြ ျဖစ္တယ္လို႔ ဆိုခ်င္တယ္။

ဂ႐ုမစိုက္ခဲ့ၾကလို႔

မႇားမႇားမႇန္မႇန္ ခိုင္းရင္ခိုင္းတဲ့ အတိုင္းလုပ္ဆိုတဲ့ တစ္ပါတီ အာဏာရႇင္စနစ္ေအာက္မႇာ ဘာတစ္ခုမႇ ထိေရာက္ ေအာင္ျမင္ေအာင္ မလုပ္ႏုိင္ခဲ့ၾကတာဟာ ပါ၀င္ပတ္သက္ေနတဲ့ ကာယကံရႇင္ေတြရဲ႕ အသံေတြကို လံုး၀ ဂ႐ုမစိုက္ခဲ့ၾကလို႔ ျဖစ္တယ္။ ေရႇးေရႇးက ၀န္ႀကီးတစ္ပါး ေနာက္ေတာ္ပါ ေတြနဲ႔ တိုင္းခန္းလႇည့္လည္ရာမႇာ အညာေဒသေရာက္ေတာ့ ဒီႏႇစ္မုိးေလ မမႇန္လို႔ ထန္းအထြက္နည္းတဲ့အတြက္ ထန္းသမားမ်ား ထန္းလ်က္ ကုန္သည္မ်ား စား၀တ္ေနေရးခက္ခဲေၾကာင္း ေဒသခံေတြက တင္ျပၾကတယ္။ အဲဒီေတာ့ ၀န္ႀကီးက ထန္းသမားေတြကို မ်ဳိးေကာင္းမ်ဳိးသန္႔ေတြ ထုတ္ေပးလုိက္၊ ျမစ္ေရတင္စီမံကိန္းကို ဒီေဒသအေရာက္တိုးခ်ဲ႕လိုက္ဖို႔ အမိန္႔ေတာ္ ခ်မႇတ္လိုက္သတဲ့။


သင္႐ိုးညႊန္းတမ္း ေရးဆြဲျပဳစုရာမႇာ ကေလးအသက္အရြယ္အလိုက္ ကြၽမ္းက်င္သူပညာရႇင္ေတြနဲ႔ ညႇိႏိႈင္းတိုင္ပင္ၿပီး သင္႐ိုးညႊန္းတမ္း ေရးဆြဲေရး ပညာရႇင္မ်ားကသာ ေရးဆြဲရမယ္ဆိုတဲ့ မူကို အခိုင္အမာ ခ်မႇတ္ၿပီး ေဆာင္ရြက္ဖို႔ အေရးႀကီးပါတယ္ ...

လူမႇန္ေနရာမႇန္

ဒီမိုကေရစီေခတ္ကို မျဖစ္ျဖစ္ေအာင္ ထူေထာင္မယ္ဆိုရင္ေတာ့ ထန္းမ်ဳိးေစ့ေကာင္း ထုတ္ေပးလုိက္ဆိုသူေတြနဲ႔ ဘယ္လိုမႇ မျဖစ္ႏိုင္ဘူး။ ဘယ္ေနရာ ဘယ္ဌာန ဘယ္စီမံကိန္းမ်ဳိးမႇာမဆို တကယ္တတ္သိနားလည္တဲ့ ပညာရႇင္ေတြနဲ႔ လူမႇန္ေနရာမႇန္ျဖစ္ဖို႔ လိုတယ္။ စီမံကိန္းေတြ ေရးဆြဲခ်မႇတ္ရာမႇာလည္း ဆိုင္ရာက႑အလိုက္ ပါ၀င္ပတ္သက္ေနၾကတဲ့ ကာယကံရႇင္ ျပည္သူလူထုဆီက အၾကံေပးခ်က္၊ တင္ျပခ်က္ေတြကို ဂ႐ုစိုက္နားေထာင္ ၾကဖို႔လိုပါတယ္။

၁၉၅၃ ခုႏႇစ္က စာအုပ္

ေရႇးေခတ္ ပထမတန္း ဖတ္စာအုပ္ထဲမႇာ ပါတာေလးေတြကို နမူနာအျဖစ္ ေရးျပလိုက္ပါတယ္။ ျမန္မာဖတ္စာသစ္လို႔ ေခၚပါတယ္။ အဖံုးမႇာ ေဒါင္းတံဆိပ္ႀကီးပါလို႔ ေဒါင္းဖတ္စာလို႔ ေခၚၾကတယ္။ စာမ်က္ႏႇာ ၁၀၂ မ်က္ႏႇာပါၿပီး တန္ဖိုး K 1-50 (တစ္က်ပ္ ငါးဆယ္ျပား)ျဖစ္တယ္။ Approved by Text Book Committe, Rangoon လို႔ေဖာ္ျပၿပီး British Burma Press. Rangoon Gazette Limited က ၁၉၅၃ ႐ိုက္ႏႇိပ္ထားတာ ျဖစ္တယ္။ ပထမ ႏႇစ္မ်က္ႏႇာက ဗ်ည္းနဲ႔သရေတြကို သင္ထားတာျဖစ္ၿပီး သင္ခန္းစာ တစ္က ေလ့က်င့္ခန္း လုပ္ခုိင္းပါတယ္။ က ကာ ကား၊ ကိ ကီ ကီး ေျခာက္လံုးနဲ႔ ၀ါက်ေတြ ေရးထားပါတယ္။

ဤပု၀ါနီ၏။
မီးရထားစီးပါ။
မရီငါးမစားရ။
မနီသတိထားပါ။
အနာမထိရ။
ထီးပါသလား။

သူငယ္မ်ားႏႇင့္ ဖားတို႔အေၾကာင္း

သင္ခန္းစာ ၂ က်ေတာ့ ကု ကူ ကူး၊ ေက ေက့ ေကးတို႔ သင္ပါတယ္။ ေလ့က်င့္ခန္းက -

ဘဦးေရကူးေနသည္။
ေဆးကု၍မရပါ။
မေန႔က ေလလာ၏။
အသီးႏုႏု မခူးရ။
ဥတုရာသီေအး၏။ တို႔ျဖစ္တယ္။

သင္ခန္းစာ ၇ ကစၿပီး ၀ါက် တိုေလးေတြစသင္ပါတယ္။ 'သူငယ္မ်ားႏႇင့္ ဖားတို႔အေၾကာင္း' ဆိုတဲ့ ေခါင္းစဥ္ေအာက္မႇာ -

၁။ သူငယ္မ်ားသည္ ေရကန္တစ္ကန္အနီး၌ ကစားကာေနၾက၏။
၂။ ထိုကန္ထဲက ဖားအမ်ားေနၾကသတည္း။
၃။ ထိုအခါ ဖားႀကီးက ေမာင္တို႔သည္ သူတစ္ပါးနာေအာင္၊ ေသေအာင္ မကစားရာ။ ဆင္က်ီစားရာ ဆိတ္မခံသာပါဟုဆို၍ ေရထဲသို႔ ငုပ္သြားေလ၏။

တန္ခူးရက္မစံု ၂၉

သင္ခန္းစာ ၉ က်ေတာ့ ႀတိခ်ဳိး သျဖန္ဆိုတဲ့ ေခါင္းစဥ္နဲ႔ - 'ေရႊလမႇာ ယုန္၀ပ္လို႔၊ ဆန္ဖြပ္သည့္အဖိုးအို၊ ေဟာၾကည့္ပဆို၊ ဆိုသာဆို ပိုမိုသည့္ စကား၊ ကေလးအငိုတိတ္ေအာင္၊ အရိပ္အေယာင္ျပတယ္ ဖိုးလနတ္သား' ကဗ်ာကို စ မိတ္ဆက္ေပးတယ္။ သင္ခန္းစာ ၁၂ က 'ပ်ဳိေလးတို႔အိမ္ ဦး၊ ဆပ္သြားဖူးတဲ့ တစ္႐ံုႏႇစ္႐ံု၊ ေက်း ေတြကအံု' ဆိုတဲ့ကဗ်ာပါ။ သင္ခန္းစာ ၁၆ က 'အတတ္ပညာ၊ ႀကိဳးစားကာ သင္ပါေမ့သားလႇ' အစခ်ီတဲ့ ပညာအေၾကာင္း သံေပါက္ပါ။ သင္ခန္းစာ ၂၀ က ယုန္ႏႇင့္လိပ္တို႔ အေၾကာင္း ပံုျပင္ပါ။ သင္ခန္းစာ ၂၆ က်ေတာ့'သန္႔ရႇင္းေသာ အ၀တ္ကို၀တ္ ျခင္းအေၾကာင္း' ေခါင္းစဥ္နဲ႔ ၀ါက်တိုေလး ရႇစ္ခု ေရးထားတယ္။ ၃၇ မႇာေတာ့ 'ဥေဒါင္းေယာင္ေဆာင္ေသာ က်ီးအေၾကာင္း' ပံုျပင္ျဖစ္တယ္။ ၄၁ က '၀ံပုေလြႏႇင့္သိုးငယ္အေၾကာင္း' ပံုျပင္ ပါ။ ၅၁ က'က်ီးႏႇင့္ေျမေခြးအေၾကာင္း' ပံုျပင္ပါ။ ၅၆ က်ေတာ့ 'တန္ခူးရက္ မစံု ၂၉၊ ကဆုန္ရက္စံု ၃၀' ဆိုတဲ့ ျမန္မာလမ်ားအေၾကာင္း ျဖစ္ပါတယ္။

အတုယူႏိုင္ၾကပါေစ

သင္ခန္းစာ ၆၀ ကေနအေၾကာင္း၊ ၆၂ က လႏႇင့္ၾကယ္မ်ား အေၾကာင္း၊ ေနာက္ဆံုး သင္ခန္းစာ ၆၄ ကေတာ့ ညီက အစ္ကိုထံ ေပးစာဆိုတဲ့ ေပးစာေရးနည္း ျဖစ္ပါတယ္။ အဲဒီေနာက္ေတာ့ ဆရာမ်ား သတိျပဳရန္ အမႇာစာဆိုၿပီး သင္ခန္းစာမ်ား သင္ၾကားနည္း ကို ရႇင္းလင္းေျပာထားတာ ျဖစ္ပါတယ္။ ဒီဖတ္စာေလး ၾကည့္လိုက္႐ံုနဲ႔တင္ သင္႐ိုးညႊန္းတမ္းတို႔ ဖတ္စာတို႔ ေရးဆြဲျပ႒ာန္းရာမႇာ သက္တမ္းအလိုက္ ဘယ္လိုအဆင့္ဆင့္ ေပးသြားရမယ္ဆိုတာ သိသာထင္ရႇားပါတယ္။ ေကာင္းတာေတြ အတုယူႏုိင္ၾကပါေစ လို႔ သတိေပး ႏိႈးေဆာ္လိုက္ရပါတယ္။

ဘယ္သူ႔ကို မဲေပးၾကမႇာလဲ ... (၂)

AddThis Social Bookmark Button

''ကြၽန္ေတာ္ဘယ္သူ႔ကို မဲေပးလုိက္သလဲ ကြၽန္ေတာ္သိတာေပါ့။ သူတို႔လည္း သိမႇာေပါ့။ ဒါေပမဲ့ ကြၽန္ေတာ့္မဲ ဘယ္သူရသြားလဲဆိုတာ ေတာ့ သူတို႔ပဲသိတယ္''

ဘရာဇီးလ္က ေရြးေကာက္ပြဲဆုိင္ရာ ကြၽမ္းက်င္သူ အမီလ္ကာ ဘ႐ူနာဇိုဖီလ္ဟုိ ေျပာတာပါ။ ကြၽန္ေတာ္ေျပာတာ မဟုတ္ပါဘူး။ ဒါေပမဲ့ လြန္ခဲ့တဲ့ ႏႇစ္ႏႇစ္က ...။ အင္း။ ထားပါေတာ့ေလ။ ၿပီးခဲ့တာေတြလည္း ၿပီးပါေစေတာ့။
အႏႇစ္ ၂၀ အတြင္း ပထမဆံုး အႀကိမ္လုပ္တဲ့ ၂၀၁၀ ျပည့္ႏႇစ္ ေရြးေကာက္ပြဲဟာ စိတ္ေက်နပ္မႈရေလာက္တဲ့ အေျခအေနမ်ဳိးေတာ့ မရႇိခဲ့ပါဘူး။ ဒါေပမဲ့ ဒီေရြးေကာက္ပြဲနဲ႔ တက္လာတဲ့ အစိုးရကေတာ့ ေမွ်ာ္လင့္မထားဘဲကို ပိုေကာင္းေအာင္ လုပ္ျပႏုိင္ခဲ့ပါတယ္။ ဒီမိုကေရစီ အသြင္ကူးေျပာင္းေရးဟာ ၂၀၁၀ ျပည့္ႏႇစ္ ေရြးေကာက္ပြဲမႇာ စခဲ့တာ လံုး၀မဟုတ္ပါဘူး။ တက္လာတဲ့ ၾကံ႕ခိုင္ေရးအစိုးရ လက္ထက္မႇာမႇ စခဲ့တာပါ။ ဒါကိုေတာ့ အသိအမႇတ္ ျပဳရပါမယ္။ Revolution ကို မၾကံဳခ်င္တဲ့ အစိုးရသစ္ဟာ R ျဖဳတ္ၿပီး ျဖည္းျဖည္းခ်င္း ေျပာင္းလဲတဲ့ ဆင့္ကဲျဖစ္စဥ္ Evolution အတိုင္း အေျပာင္းအလဲကို လုပ္ေပးခဲ့တယ္လုိ႔ ထင္တာပါပဲ။

ႏႇစ္ႏႇစ္အၾကာမႇာေတာ့ ေရြးေကာက္ပြဲေတြ တစ္ေက်ာ့ ျပန္လာပါၿပီ။ ဒီတစ္ခါ ေရြးေကာက္ပြဲကေတာ့ အစိုးရအဖြဲ႔နဲ႔ အုပ္ခ်ဳပ္မႈအာဏာပိုင္းမႇာ အေျပာင္းအလဲ ႀကီးႀကီးမားျဖစ္ေစႏုိင္တဲ့ အတုိင္းအတာမႇာ မရႇိပါဘူး။ သမၼတ၊ ဒုသမၼတနဲ႔ ၀န္ႀကီးေတြ၊ ျပည္နယ္ ၀န္ႀကီးခ်ဳပ္ေတြ၊ ျပည္နယ္ ၀န္ႀကီးေတြျဖစ္သြားၾကတဲ့ ၾကံ႕ခိုင္ေရး ကိုယ္စားလႇယ္မ်ားရဲ႕ လစ္လပ္သြားတဲ့ေနရာ အနည္းငယ္ကိုပဲ ျပန္ေရြးၾကရမႇာပါ။

ဒါေၾကာင့္ ဒီေရြးေကာက္ပြဲဟာ အာဏာအေျပာင္းအလဲျဖစ္ဖုိ႔ (ဒါမမဟုတ္) အာဏာ ဆက္လက္တည္ျမဲဖို႔အတြက္ အဓိကက်တဲ့ ေရြးေကာက္ပြဲ မဟုတ္ပါဘူး။ ဒီမုိကေရစီနည္းက် အေျပာင္းအလဲအေပၚ ျမန္မာအစိုးရ တကယ္ ေလွ်ာက္ေနတယ္ဆိုတာ သက္ေသျပရမယ့္ ေရြးေကာက္ပြဲပါ။ အတုိက္အခံေတြဘက္ကလည္း ႏိုင္ဖုိ႔ထက္ မွ်တတယ္၊ မမွ်တဘူးဆိုတာကို အဓိကေစာင့္ၾကည့္ဖုိ႔၊ အဲဒီအေပၚမႇာ ဘယ္လို ေရႇ႕ဆက္ရမယ္ဆုိတာ ဆံုးျဖတ္ဖို႔ အဓိကက်တဲ့ ေရြးေကာက္ပြဲပါ။ ကြၽန္ေတာ္တို႔ ျပည္သူေတြ အတြက္ကေရာ။ ေရြးခ်ယ္စရာ ပိုမိုစံုလင္လာတဲ့ ေရြးေကာက္ပြဲမႇာ ကိုယ္ေပးတဲ့ မဲတစ္ျပား ေပးတဲ့သူဆီ အမႇန္တကယ္ ေရာက္ မေရာက္ ဒုတိယ အႀကိမ္ေျမာက္ ဆန္းစစ္ရမယ့္ ပြဲပါ။ ဒါဟာ ဒီမိုကေရစီနည္းက် ေရြးေကာက္ပြဲမ်ားရဲ႕အစ ျဖစ္လာႏုိင္ပါ တယ္။ ေရြးခ်ယ္စရာ စံုလင္လာတဲ့ ဒီတစ္ေခါက္မႇာေတာ့ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ သြားေပးၾကည့္တာေတာ့ မမႇားဘူး ထင္ပါတယ္။

၂၀၁၀ ျပည့္ႏႇစ္တုန္းက ေရြးေကာက္ပြဲ မစခင္ စဥ္းစားၾကည့္မိတယ္။ ေျပာင္းျပန္ေစာက္ထုိး စဥ္းစားပံုနဲ႔ပါ။ ဘယ္လုိလူမ်ဳိးကို ေရြးမလဲဆုိတာထက္ ဘယ္လိုလူမ်ဳိးကို မေရြးဘူးလဲ ဆိုတာကိုပါ။ အဲဒီတုန္းက မေရြးသင့္တဲ့သူ ေျခာက္မ်ဳိးအေၾကာင္း ေရးခဲ့ပါေသးတယ္။ ဒီတစ္ခါ ေရြးေကာက္ပြဲမႇာလည္း မေရြးသင့္တဲ့သူ ေျခာက္မ်ဳိးအေၾကာင္းက ျပန္စၾကည့္ပါမယ္။

  • (၁) ေဒါင္းေယာင္ေဆာင္ေသာ က်ီး
  • (၂) သစၥာေဖာက္
  • (၃) အခြင့္ေရးသမား၊ သာကူး
  • (၄) လက္ေ၀ခံ၊လက္ကိုင္တုတ္
  • (၅) ဆိုင္းသံဗံုသံၾကားရင္ ကခ်င္ၾကသူေတြ၊ ပါေလရာေတြ
  • (၆) ေန႔ခင္းေၾကာင္ေတာင္ အိပ္မက္မက္သူေတြ ဆိုၿပီးေတာ့ပါ။

ဒီေျခာက္မ်ဳိးထဲ မပါတဲ့သူမ်ဳိး ေရြးသင့္ပါတယ္လုိ႔ ေျပာခဲ့ပါတယ္။ အခု ႏႇစ္ႏႇစ္ေလာက္ ရႇိလာၿပီဆုိေတာ့လည္း ဘယ္သူေတြက ေဒါင္းေယာင္ေဆာင္တဲ့ က်ီးေတြ၊ ဘယ္သူေတြကေတာ့ လက္ကိုင္တုတ္ေတြ၊ ဘယ္သူေတြကေတာ့ အခြင့္အေရးသမားေတြ ဆိုတာ ေတာ္ေတာ္ေလးေတာ့ ရႇင္းရႇင္းလင္းလင္း ျဖစ္လာပါၿပီ။ စင္ဒရဲလားေလးနဲ႔မႇ ေတာ္မယ့္ဖိနပ္ကို မိေထြးသမီးေတြစြပ္လုိ႔ မေတာ္ဘူးဆိုတာလည္း ေျပာတဲ့အတုိင္း ျဖစ္လာခဲ့တာပါပဲ။

ေန႔ခင္းေၾကာင္ေတာင္ အိပ္မက္မက္ခဲ့သူေတြလည္း အိပ္မက္က လန္႔ႏိုးလာၾကၿပီ ထင္ပါတယ္။ လက္ေ၀ခံတို႔၊ သာကူးတို႔ဆိုတာကေတာ့ ေခတ္တိုင္း၊ ႏုိင္ငံတုိင္းက ႏိုင္ငံေရးနယ္ပယ္မႇာ ရႇိေနဦးမႇာဆိုေတာ့ အဲဒါေတာ့ မတတ္ႏိုင္ဘူးေပါ့။ ကိုယ့္ဘာသာကိုယ္ ၾကည့္ေရြးၾကေပါ့။

တစ္ခါအလိမ္ခံရရင္ လိမ္တဲ့သူအျပစ္။ ႏႇစ္ခါအလိမ္ခံရရင္ေတာ့ အလိမ္ခံရတဲ့သူကိုက အတာ။ အလိမ္ ခံရတဲ့သူ အျပစ္ျဖစ္သြားၿပီ။ အဲဒီေတာ့ အလိမ္မခံရေအာင္ ဘယ္လုိလုပ္ၾကမလဲ။ ကိုယ့္ရင္ထဲ ရႇိတဲ့အတိုင္း မႇန္မႇန္ကန္ကန္ မဲေပး႐ံုနဲ႔ မၿပီးပါဘူး။ အဲဒီမဲေတြ မႇန္မႇန္ကန္ကန္ ျဖစ္ဖုိ႔ပါ အားလံုးက တတ္ႏုိင္သေရြ႕ ၀ိုင္း၀န္းၾကရမႇာပါ။

ေရြးေကာက္ပြဲ မသမာမႈဆိုတာ အစိုးရဘက္က ျဖစ္ေစ၊ အတုိက္အခံေတြဘက္က ျဖစ္ေစ ဘယ္ဘက္ကမဆို လုပ္ႏုိင္တာပါပဲ။ ၂၀၁၀ ျပည့္ႏႇစ္တုန္းကေတာင္ ေအာင္ပြဲရ ၾကံ႕ခိုင္ေရး ပါတီကိုယ္တိုင္က တခ်ဳိ႕ မဲဆႏၵနယ္ေတြမႇာ သူတုိ႔ကိုယ္စားလႇယ္ေတြ မဲ အလိမ္ခံရတယ္ဆိုတဲ့ ကိစၥေတြ ေကာ္မရႇင္ကို တိုင္ခဲ့ပါေသးတယ္။ ဒါကိုၾကည့္ရင္ မသမာမႈဆိုတာ ရႇိႏိုင္တယ္။ ဟိုဘက္ကေရာ၊ ဒီဘက္ကပါ ခံရႏုိင္တယ္ဆုိတာ ရႇင္းေနပါတယ္။

ဒီေတာ့ မဲဆိုတာ ဘယ္လိုခိုးလုိ႔ ရတယ္၊ ဘယ္လို မသမာမႈလုပ္လုိ႔ ရတယ္ဆုိတာကိုပါ သိထားရင္ ပိုေကာင္းပါလိမ့္မယ္။ ဒါမႇအဲဒါေတြကို မဲဆႏၵရႇင္ေတြက ဟန္႔တားႏုိင္မႇာပါ။

မဲ မသမာမႈဆိုတာ အေျခခံအားျဖင့္ ခြဲရင္ ႏႇစ္မ်ဳိးရႇိပါတယ္။ ပထမတစ္မ်ဳိးက ကိုယ္စားလႇယ္ေလာင္းတစ္ဦး မဲမ်ားေအာင္ မသမာမႈလုပ္တာ၊ ေနာက္တစ္မ်ဳိးက ၿပိဳင္ဘက္ ကိုယ္စားလႇယ္ မဲနည္းေအာင္ မသမာမႈလုပ္တာပါ။ ကြၽန္ေတာ္တို႔က မဲခိုးတယ္၊ မဲခိုးတယ္ဆိုရင္ ဒီဘက္ပံုး ထဲမ်ားေအာင္လုပ္တာပဲ မ်က္လံုးထဲ ေပၚတတ္ၾကတာ။ ဟိုဘက္ပံုးထဲ နည္းေအာင္လုပ္ရင္လည္း ရႏုိင္တယ္ဆုိတာကို သတိ မမူမိတတ္ၾကဘူး။ မဲမ်ားေအာင္ လုပ္တယ္ဆိုတဲ့ ေနရာမႇာ မဲ၀ယ္တာ၊ သူမ်ားကိုေပးထားတဲ့ မဲကို ခိုးတာ၊ မဲလာမေပးတဲ့ သူရဲ႕ မဲကို ကိုယ့္မဲ လုပ္ပစ္တာဆိုၿပီး ရႇိပါတယ္။ ေသသြားတဲ့သူကိုေတာင္ မဲေပးဖုိ႔ အတုမႇတ္ပံုတင္ၿပီး ထည့္တာ ရႇိပါတယ္။ ဒါကေတာ့ ဖုတ္သြင္းမဲေပးနည္း (zombie voting)လုိ႔ ေခၚရင္ေကာင္းမယ္။

ကိုယ့္လူကို မဲ႐ံုေတြပတ္ၿပီး မဲထည့္ခိုင္းတာလည္း ရႇိပါတယ္။ ဒီတစ္ေယာက္ထဲက ဟိုမဲ႐ံုလည္း အမည္ေပါက္၊ ဒီမဲ႐ံုလည္း အမည္ေပါက္ေနတာမ်ဳိးေပါ့။ မၾကာေသးခင္က ႐ုရႇားေရြးေကာက္ပြဲမႇာ လူေတြကုိ ကားေတြနဲ႔ တင္ၿပီး အဲဒီလိုမ်ဳိး မဲ႐ံုေတြ ပတ္ထည့္ခိုင္းတာတဲ့။ အဲဒါကို ခ်ားရဟတ္ မဲခိုးနည္း carousel voting လို႔ ေခၚပါတယ္။ ကြၽန္ေတာ္ကေတာ့ အဲဒါကို ခ်ားစီးမဲခိုးနည္းပဲ ေခၚခ်င္ပါတယ္။ အဲဒီလိုပဲ ကိုယ္ေရာက္ေနတဲ့ နယ္မႇာ လည္း အမည္ေပါက္၊ အဲဒီမႇာ ႀကိဳတင္မဲထည့္ခဲ့ၿပီးေတာ့ ကိုယ့္ဇာတိျပန္လာၿပီး ေနာက္တစ္ခါထပ္ထည့္။ ဒါမ်ဳိးလည္း ရႇိပါတယ္။ တစ္ႏုိင္ငံလံုးအတုိင္းအတာနဲ႔ သန္းေခါင္စာရင္း တစ္ၿပိဳင္နက္ေကာက္ထားတာ မရႇိေလေတာ့လည္း ခက္တာပါပဲ။

ေနာက္တစ္မ်ဳိးကေတာ့ မဲပံုးခ်ိန္း၊ မဲပံုးေပါင္းေပါ့။ ဒါမ်ဳိးကေတာ့ မဲ႐ံုကိုယ္စားလႇယ္ေတြ သိကၡာရႇိရင္ လုပ္လုိ႔ မလြယ္ပါဘူး။ မဲ႐ံုေတြက ေသးေသး ေသးေသးနဲ႔ အမ်ားႀကီးျဖစ္ေနၿပီး သိကၡာရႇိတဲ့သူက နည္းေနရင္ေတာ့ ျပႆနာရႇိပါတယ္။ ၿပိဳင္ဘက္ကိုယ္စားလႇယ္ရဲ႕ မဲနည္းေအာင္ လုပ္တဲ့အေၾကာင္း ေျပာရပါဦးမယ္။ အဲဒါကေတာ့ မဲဆႏၵရႇင္ေတြကို ၿခိမ္းေျခာက္တဲ့နည္းက အဓိကေပါ့။ မင္းအဲဒီလူကိုေပးရင္ ဘာျဖစ္သြားမယ္။ ဘာညာေပါ့။

ေနာက္တစ္နည္းက မဲ႐ံုနားမႇာ အၾကမ္းဖက္မႈေတြျဖစ္ေအာင္ လုပ္ၿပီး လူေတြမဲလာ မေပးၾကေအာင္ လုပ္တာပါ။ ၿပီးေတာ့ ၿပိဳင္ဘက္ကိုယ္စားလႇယ္ရတဲ့ မဲေတြကို ပယ္မဲထဲ မ်ားမ်ားထည့္ပစ္လုိက္တာပါ။ အမႇန္ျခစ္က မပီသဘူး၊မႇန္သလုိ မႇားသလို ျဖစ္ေနတယ္ ဘာညာေပါ့။

႐ိုးရႇင္းၿပီး တစ္ေခတ္တစ္ခါက အေနာက္ႏုိင္ငံေတြမႇာေတာင္ အသံုးမ်ားတဲ့ မဲမသမာတဲ့ နည္းတစ္နည္းလည္း ရႇိပါေသးတယ္။ ဒါကေတာ့ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ ေျပာေျပာေနတဲ့ ''မာကင္'' နည္းပဲ။ လ်ဳိ႕၀ႇက္ မဲ ေပးရေပမဲ့ ကိုယ္ဘယ္သူ႔ကို ေပးတယ္ဆုိတာ သိသြားေအာင္ မဲ မႇာ အမႇတ္အသားလုပ္တဲ့ နည္းေပါ့။ အဲဒီေတာ့ ဟုိလူ႔ကို ငါေပးမႇန္းသိရင္ ငါ့ကိုမ်ား ဒုကၡေပးေလမလားဆိုၿပီး ေၾကာက္ၾကတာေပါ့။ အမႇန္ေတာ့ ရဲရင့္တဲ့သူမ်ားရင္ ဘာမႇလုပ္လုိ႔မရပါဘူး။


ၾကားျဖတ္ ေရြးေကာက္ပြဲမႇာေတာင္ တရားမွ်တမႈမရႇိရင္ေတာ့ အနာဂတ္ကမလႇ ျဖစ္သြားပါလိမ့္မယ္။ ႏုိင္ျခင္း ႐ႈံးျခင္းထက္ တရားမွ်တမႈ ရႇိ၊ မရႇိက ပိုအေရးပါပါတယ္။ မဲ႐ံုေတြမႇာ ဒီမိုကေရစီမရႇိရင္ေတာ့ ေၾကကြဲစရာသမိုင္းဟာ တစ္ေက်ာ့ ျပန္လာပါလိမ့္မယ္ . . .

ေနာက္ဆံုးတစ္မ်ဳိးကေတာ့ ႀကိဳတင္ မဲ ေတြကို မသမာမႈလုပ္တဲ့ နည္းပါ။ အရပ္ဘက္၊ စစ္ဘက္၀န္ထမ္းေတြဟာ မဲ ေပးတဲ့ေန႔မႇာ တာ၀န္က်ေနရင္ လာေပးဖုိ႔ မလြယ္ပါဘူး။ တခ်ဳိ႕ဆို မဲ႐ံု ၀န္ထမ္းလည္း လုပ္ရေတာ့ အဲဒီအခ်ိန္က်မႇ ေပးဖုိ႔ ဘယ္လြယ္မလဲ။ အဲဒီေတာ့ သူတို႔လည္း မဲမေပးရ မရႇိေစရေအာင္ ဒီလုိလုပ္ေပးထားတာပါ။ ဒါေပမဲ့ ႀကိဳတင္မဲက လာေပးတဲ့မဲေလာက္၊ ဒါမမဟုတ္ လာေပးတဲ့မဲထက္ မ်ားေနရင္ေတာ့ မူမမႇန္ဘူးေပါ့။ ''မာကင္''လုပ္ထားတဲ့ ႀကိဳတင္မဲ ဆိုရင္ေတာ့လည္း ဘယ္လာတရားေတာ့မႇာလဲ။ မဲေပးတာေတာင္ တရားမွ်တမႈမရႇိရင္ ဘယ္လာဒီမိုကေရစီ ျဖစ္ေတာ့မႇာလဲ။ ႀကိဳတင္မဲေပးလည္း လြတ္လြတ္လပ္လပ္ လ်ဳိ႕၀ႇက္စြာ ေပးခြင့္ရႇိေအာင္ လုပ္ေပးၾကဖုိ႔ လုိပါတယ္။

လာေပးႏုိင္တဲ့သူမ်ားအဖို႔မႇာ ေတာ့လာေပးၾကတာပဲ ေကာင္းပါတယ္။ မဲ႐ံုေရႇ႕မႇာ တန္းစီရတာ ေပ်ာ္စရာမဟုတ္လား။ ေပးရမယ့္ မဲ႐ံုနဲ႔ စာရင္းကိုေတာ့ ေပးမယ့္ေန႔မတုိင္ခင္ကတည္းက ႀကိဳစစ္ဖုိ႔ လိုပါလိမ့္မယ္။ နာမည္ မႇားတာ၊ ႏႇစ္ေနရာမႇာ ပါေနတာ၊ ပါကိုမလာတာ စသျဖင့္ စစ္ၾကည့္ဖို႔ လိုမယ္ထင္ပါတယ္။

မဲေရတြက္မႈမႇာလည္း တရားမွ်တဖုိ႔ ေစာင့္ၾကည့္ရမယ့္ ႏႇစ္ဆင့္ ရႇိပါတယ္။ ဥပေဒအတုိင္း ႀကိဳတင္မဲေတြကို မဲ႐ံုမဖြင့္မီ အမ်ားေရႇ႕မႇာ ေရတြက္ဖို႔၊ အဲဒီမဲေတြဟာ ရႇိသင့္တာထက္ မမ်ားဖုိ႔၊ မဲ႐ံုပိတ္ခါနီးမႇ ႀကိဳတင္မဲေတြ ေရာက္လာတာမ်ဳိး မရႇိဖုိ႔ ေစာင့္ၾကည့္ခြင့္ ရႇိရပါမယ္။ ေနာက္တစ္ခ်က္ကေတာ့ မဲေရတြက္ရာမႇာ ထင္သာျမင္သာရႇိဖို႔ပါ။

မ်ားေသာအားျဖင့္ နယ္က မဲ႐ံုေတြက ျခံ၀င္းရႇိတဲ့ အေဆာက္အအံုထဲမႇာထားၿပီး မဲေရခ်ိန္ ျခံထဲေတာင္ ၀င္မရတာမ်ဳိးက မျဖစ္သင့္ပါဘူး။ ခပ္လႇမ္းလႇမ္းကပဲျဖစ္ျဖစ္ ရပ္ၾကည့္ခြင့္ ေပးသင့္ၿပီး အားလံုးေရႇ႕မႇာ ေရတြက္သင့္ ပါတယ္။ ေက်းရြာမ်ားတဲ့ နယ္ေတြမႇာ ဆိုရင္ မဲ႐ံုေတြက အရမ္းမ်ားတာေၾကာင့္ သက္ဆိုင္ရာပါတီက မဲ႐ံုေစာင့္သူေတြတင္ မကဘဲ ရပ္မိရပ္ဖေတြ ျပည္သူေတြအားလံုးက ေစာင့္ၾကည့္ဖုိ႔ လုိမယ္ထင္ပါတယ္။
အခု ေရြးေကာက္ပြဲဟာ ခြပ္ေဒါင္းနဲ႔ ျခေသၤ့ အားၿပိဳင္ပြဲ မဟုတ္ပါဘူး။ အဲဒီထက္ ပိုအေရးပါပါတယ္။

အာဏာအေျပာင္းအလဲမျဖစ္ႏုိင္တဲ့ မဲဆႏၵနယ္ အနည္းငယ္ပဲ ပါတဲ့ ၾကားျဖတ္ေရြးေကာက္ပြဲမႇာေတာင္ တရားမွ်တမႈမရႇိရင္ေတာ့ အနာဂတ္က မလႇျဖစ္သြားပါလိမ့္မယ္။ ႏုိင္ျခင္း ႐ႈံးျခင္းထက္ တရားမွ်တမႈ ရႇိ၊ မရႇိက ပိုအေရးပါပါတယ္။

မဲ႐ံုေတြမႇာ ဒီမိုကေရစီမရႇိရင္ေတာ့ ေၾကကြဲစရာသမိုင္းဟာ တစ္ေက်ာ့ျပန္လာပါလိမ့္မယ္။

Wednesday, February 22, 2012

အမႇားမ်ားနဲ႔ ေနသားက်ေနတဲ့လူ

ေျပာရရင္ေတာ့ ခရီးထြက္ခဲ့မိတာက စရမႇာ။ ေအာင္မဂၤလာ အေ၀းေျပးဂိတ္သြားဖို႔ တကၠစီကားငႇားၿပီး လာခဲ့တယ္။ ဟိုေမး ဒီေမး ဟိုေျပာ ဒီေျပာလုပ္တတ္တာက အသက္ႀကီးမႇ ျဖစ္လာတဲ့အက်င့္တစ္ခု။

လမ္းမႇာကတည္းက ယာဥ္ေမာင္းက နားၾကားျပင္းကပ္ေနေလာက္ၿပီ။ ''ဟာ ဟိုကားက လိုင္းမႇားေနတယ္''၊ ''တယ္ ဒီေကာင္ေလး ေကြ႔ေၾကာကေန တည့္တည့္ထြက္ျပန္ၿပီ'' ''အခ်က္မျပဘဲနဲ႔ ဒီလိုခ်က္ခ်င္းရပ္လို႔ရမလား'' ဘာညာေတြက မ်ားတာကိုး။ ေတာ္ေတာ္ေလးၾကားၿပီးခ်ိန္မႇာ ယာဥ္ေမာင္းက တစ္ခြန္းေျပာတယ္ ''ဆရာႀကီး လူေတြေတာ္ေတာ္မ်ား မ်ားက ဒီလိုဘဲေမာင္းေနၾကတာ''တဲ့။ ဒါနဲ႔ ကိုယ္ကပိုက္ဆံေပး ငႇားလာတဲ့ယာဥ္ေမာင္းက ၾကာရင္ အျမင္ကပ္ေရာ့မယ္ဆိုၿပီး ပါးစပ္ကို ဘရိတ္အုပ္ခဲ့ရတယ္။ ေအာင္မဂၤလာ ၀င္ပါေရာ။

''ဆရာႀကီး ဘယ္ဂိတ္လဲ'' ယာဥ္ေမာင္းရဲ႕အေမးကို သြက္သြက္လက္လက္ေလး ေျဖေပးလိုက္တယ္။ ''အီလစ္ အီလစ္။''ယာဥ္ေမာင္းရဲ႕မ်က္ႏႇာမႇာ နည္းနည္း႐ႈပ္သြားပံုေပၚတယ္။ ေသေသခ်ာခ်ာ မၾကားမိတာ လည္းျဖစ္ႏုိင္တာပါပဲ။ ''ဆရာႀကီးလက္မႇတ္ေလးျပပါဦး''တဲ့။ လက္မႇတ္လည္းျပလုိက္ေရာ ''ဟာ ဆရာႀကီးကလည္း အီလိုက္ဆိုေျပာရင္ သိတာေပါ့ဗ်ာ။ ဒီမႇာေရးထားတယ္ေလ အီး အယ္ အိုင္ တီ အီး မေတြ႔ဘူး လား။''ေမာင္စံေပါလည္း အဂၤလိပ္စာေလးေတာင္ မႇန္ေအာင္အသံမထြက္တတ္တဲ့ေကာင္ ျဖစ္သြားတယ္။ ျဖတ္ကနဲ ''အီလိုက္ မဟုတ္ဘူးကြ သူငယ္ခ်င္းရ အီလစ္လို႔ အသံထြက္တယ္'' ဆိုၿပီး အမႇန္ျပင္ေပးခဲ့တဲ့ ႏုိင္ငံျခားျပန္ ပါရဂူသူငယ္ခ်င္းရဲ႕ မ်က္ႏႇာကို ေျပးျမင္မိတယ္။ ငါအမႇန္အသံထြက္မိတာမ်ား မႇားသြားေလသလား။

(၂)

ေမာင္စံေပါတို႔ အင္မတန္ဂုဏ္ယူတဲ့ ယဥ္ေက်းမႈၿမိဳ႕ေတာ္ႀကီးကို ၀င္ျဖစ္ပါတယ္။ ယာဥ္ေမာင္းကေတာ့ သူ႔အလုပ္ကို သူလုပ္လို႔ တည္တည္ၿငိမ္ၿငိမ္ပါပဲ။ မတည္ၿငိမ္တာက ေဟာဒီ ေကာင္ ''စိတ္'' ထဲေနက ေမာင္းလိုက္၊ လီဗာနင္းလိုက္၊ ဘရိတ္အုပ္လိုက္၊ စတီယာရင္ဘီးကို ဟိုလႇည့္လိုက္ ဒီလႇည့္လိုက္။ တိုက္မိတာေတြနဲ႔ မနည္းမေနာ။

စီးပြားေရးၿမိဳ႕ေတာ္ႀကီးကေန အက်င့္ပါလာတာေတြက ဇာတိပြတ္တိျပခ်င္လာတယ္။ ''ဟာ ဒီေကာင္'' ''သယ္ဒီေကာင္မေလးႏႇယ္'' မေအေတြ ႏႇမေတြ မထြက္ေတာင္မႇ လႊတ္ကနဲေျပာမိတာေတြက မနည္း မေနာ။ ယာဥ္ေမာင္းဆရာေလးက ေတာ့ ေအးေအးေဆးေဆးပါပဲ။ျဖတ္ထြက္သလား ျဖတ္ထြက္ ဘရက္ေပါ့။ ရပ္ေစာင့္တယ္။ ျဖတ္၀င္သလား ျဖတ္၀င္ဘရင္ေပါ့ ေအးေအးေဆးေဆးပါ။ ျဖတ္ေကြ႔သလား။ ျဖတ္ေကြ႔ဘေရြ႕ေပါ့၊ ငါလည္းေကြ႔ခ်င္ေကြ႔မႇာ။ လမ္းေျပာင္းျပန္ေမာင္းသလား။ ေမာင္းဘေရာင္းေပါ့၊ မေအာင္းေအာင္ေရႇာင္။ ႐ုတ္တရက္ ရပ္တယ္။ ရပ္ ဘရတ္ေပါ့။ သူ႔ကားနဲ႔ ကိုယ့္ကား မထပ္ဖို႔ပဲလိုတယ္။ ငယ္ငယ္တုန္းက ေခတ္စားဖူးတဲ့ ဘန္းစကားေလးေတြနဲ႔ ေျဖလိုက္ေတာ့ၿပီးေရာ။

ညစာစားခ်ိန္ စကားေျပာျဖစ္ေတာ့ ခြဲစိတ္ကုဆရာ၀န္ႀကီးတစ္ေယာက္က သူ႔အေတြ႔အၾကံဳေတြ ေဖာက္သည္ခ်တယ္။ ''ကြၽန္ေတာ့္ဗ်ာ ေရာက္ခါစက ကားေမာင္းတာဗ်ာ။ တိုက္လိုက္တာ တဒုန္းဒုန္းနဲ႔၊ တကယ္တိုက္တာေတာ့ မဟုတ္ဘူးေပါ့ဗ်ာ။ စိတ္ထဲကေန တိုက္တာ။ ခြဲခန္း၀င္ရတာထက္ ဆယ္ဆမက ပင္ပန္းသဗ်။ နဖူးကေခြၽးေတြျပန္၊ လက္ဖ၀ါးေတြလည္းစီးနဲ႔။ ေနာက္ေတာ့ ေၾကာင္ရႇိတက္ကနိနဲ႔ပဲေမာင္းမႇ ဟုတ္သြားသဗ်။ ေၾကာင္ရႇိဆိုတာ ဂႏၶာလရာဇ္ ဆရာႀကီးမထင္နဲ႔၊ ကိုယ္ေၾကာင္မရႇိရင္ သူေၾကာင္ရႇိလိမ့္မယ္။ ဒါပဲ။ အဲဒီေတာ့မႇ အလုပ္ျဖစ္သြားတာ''တဲ့။ ႏိုင္ငံျခားျပန္ ပညာတတ္ပါရဂူဆရာႀကီး လမ္းေပၚမႇာ က်ဆံုးခန္းေပါ့ဗ်ာ။


ဆရာကိုေျပးႀကိဳလို႔၊ ျခင္းေတာင္းကူသယ္ေပးလုိ႔ အျပစ္တစ္စံုတစ္ရာရႇိလာတဲ့အခါ ေလ်ာ့ေပါ့တာမရႇိဘူး။ ေက်ာင္းမႇာ စာမလိုက္ႏိုင္တဲ့ ကေလးေတြကို စာေမးပြဲေအာင္ေစေရးအတြက္ အိမ္မႇာ သပ္သပ္ေခၚသင္ေပးတယ္။
(၃)

ေျပာရဦးမယ္။ က်ဳပ္တို႔အမ်ဳိးေတြ ေၾကာက္တတ္ပံု။ မျမင္ရတဲ့ တေစၧ၊ သူရဲေတြကိုေၾကာက္တာေတာ့ ႐ိုးေပါ့လို႔ ဘယ့္ႏႇယ္ဗ်ာ ႐ံုးေၾကာက္ရတယ္လို႔။ ဒါကလည္း ဟိုအရင္ႏႇာေခါင္းရႇည္ မ်က္ႏႇာနီကိုယ္ေတာ္ႀကီးမ်ား ျပဳစားထားခဲ့တာေတြ က်န္ေနေသးတာ ျဖစ္ခ်င္ျဖစ္မႇာ။ အစိုးရတဲ့၊ အစိုးရ႐ံုးတဲ့၊အစိုးရအမႈထမ္းတဲ့။ အစိုးရအရာရႇိတဲ့။ မင္းစိုးရာဇာတဲ့။ အစိုးရဆိုတာ ျပည္သူရႇိလို႔ ျဖစ္တာဗ်။ ႐ံုးတို႔၊ အမႈထမ္းတုိ႔၊ အရာထမ္းတုိ႔ဆိုတာလည္း အတူတူပါပဲဗ်ာ။ အားလံုးဟာ ႏုိင္ငံ့၀န္ထမ္းေတြ၊ ႏိုင္ငံတာ၀န္ကိုထမ္းရသူေတြ၊ ႏိုင္ငံဆိုတာ ျပည္သူရႇိမႇျဖစ္တာ။ ျပည္သူ႔၀န္ထမ္းေတြေပါ့ဗ်ာ။ ျပည္သူ႔၀န္ထမ္းဆိုတာ ျပည္သူေတြကို အလုပ္အေကြၽးျပဳရမႇာ။ ျပည္သူေတြရဲ႕ လိုအပ္ခ်က္ေတြကို ျဖည့္ဆည္းေဆာင္ရြက္ေပးရမႇာ။ ဒါတာ၀န္။

အခုေတာ့ဗ်ာ။ ဘယ္တုန္းက ဘယ္သူေတြက ေျခာက္ခဲ့လႇန္႔ခဲ့သလဲေတာ့ မသိဘူး။ သာမန္ကိစၥေလးေတြအတြက္ ႐ံုးသြားရတာေတာင္ ေၾကာက္ၾကသဗ်ား။ ေမးရျမန္းရမႇာ တြန္႔ၾကသဗ်ား။ ႐ံုးကလူေတြကလည္း (အားလံုးမဟုတ္ေတာင္) အေပါက္ေစာင့္လိုမ်ဳိး၊ ႐ံုးလုလင္လိုမ်ဳိးကအစ မ်က္ႏႇာထားေတြက မာန္ေတြဟန္ေတြျပည့္ၾကပါရဲ႕။ အရာရႇိေတြေတာ့ ထားပါေတာ့၊ အမ်ားနဲ႔ ဆက္ဆံရတဲ့ေနရာေတြမႇာ ပိုမ်ားဆိုးေနသလား။
လူေတြကလည္းေၾကာက္ေတာ့ လူငႇားတယ္။ ပါးစပ္ငႇားတယ္။ အဲဒီမႇာတင္ပြဲစားဆိုတဲ့ ၾကားခံလူမ်ားေပၚလာတယ္။ ဘာျဖစ္လဲ။ ျပည္သူေတြမႇာ အခ်ိန္ကုန္႐ံုသာမက မလိုလားအပ္တ့ဲ ပိုက္ဆံပိုကုန္ရတယ္။ ဒီၾကားထဲ အဲဒီၾကားပုဂၢိဳလ္မ်ား ခေလာက္ဆန္လို႔ ဌာနဆိုင္ရာမ်ားမႇာလည္း နာမည္ပ်က္၊ ျပည္သူေတြမႇာလည္း အလုပ္မၿပီး ခရီးမတြင္တာေတြ အမ်ားႀကီး။ တစ္ရက္နဲ႔အၿပီးဆို သတင္းစာထဲမႇာ ပါသလဟာေတာင္မႇ ႏႇစ္ခ်ီသြားၾကတာေတြကလည္း မ်က္ေစ့ေရႇ႕မႇာ။

(၄)

တစ္ေလာက မေတြ႔တာၾကာၿပီျဖစ္တဲ့ ပင္စင္စားေနာင္ေတာ္ႀကီးတစ္ေယာက္နဲ႔ ေတြ႔ျဖစ္တယ္။ သူကလည္း ၀မ္းပန္းတသာနဲ႔ ကိုယ္တိုင္ကားေမာင္းၿပီး ဘုရားဖူးလုိက္ပို႔ရႇာတယ္။ သူ႔ရဲ႕ေျမးခ်စ္ေလး မူႀကိဳေက်ာင္းသားလည္း အတူပါလာတယ္။ အဖုိးကလည္း ဒီေခတ္ကေလးေတြ လည္ပံု၊ ပါးနပ္ပံု၊ ေတာ္ပံုေတြ ေျပာပတယ္။ သူ႔ေျမးက နမူနာေပါ့။ ဒီလိုနဲ႔ သြားရင္းမီးပြိဳင့္တစ္ခုမႇာ အဖိုးက ကားကိုရပ္လိုက္တယ္။ မီးနီေပမယ့္ ကားကရႇင္းေနတယ္။ ''ဖိုးဖိုးေမာင္းေလ ကားေတြရႇင္းေနတာပဲဟာ''၊ ''မရဘူးေျမးရဲ႕ မီးနီေနတယ္။ ရဲႀကီးဖမ္းလိမ့္မယ္''၊ ''ဟာ ဖိုးဖိုးကလည္း ပိုက္ဆံေပးလုိက္ေပါ့'' တဲ့ ေျမးအဖိုးႏႇစ္ေယာက္ အျပန္အလႇန္ေျပာၾကတယ္။''အဲဒါပဲၾကည့္ေတာ့ ညီေလးေရ။ ဒီေခတ္ကေလးေတြ ကိုယ္တို႔နဲ႔ ကြာပံု''၊ အစ္ကိုႀကီးရဲ႕ ရီျပံဳးျပံဳးနဲ႔ ေျပာပံုက ေျမးအတြက္ပဲ ေက်နပ္ေနသလိုလို။ အစ္ကိုႀကီး မႇားေနၿပီထင္တယ္။

(၅)

ၾကားဖူးနား၀ ပါတီေကာင္စီေခတ္က ပံုျပင္တစ္ခုျပန္ေျပာပါရေစ။ ၿမိဳ႕ႀကီးတစ္ၿမိဳ႕က ႐ံုးေပါင္းစံု၀င္းထဲမႇာ တ႐ုတ္ႀကီးတစ္ေယာက္ရဲ႕ ေခါက္ဆြဲဆိုင္ရႇိတယ္။ ပါတီယူနစ္ဥကၠ႒ အသစ္တစ္ေယာက္ ေျပာင္းသြားတယ္။ ဥကၠ႒ႀကီးက အင္မတန္ မႇ ေတာ္တည့္ေျဖာင့္မႇန္တယ္ေပါ့ဗ်ာ။ ဌာနဆိုင္ရာေတြကလည္း ေၾကာက္မႇေၾကာက္ေပါ့။

တ႐ုတ္ႀကီးကဥကၠ႒ႀကီးဆီ ေန႔လယ္ဆို ေခါက္ဆြဲေၾကာ္တစ္ပြဲ မႇန္မႇန္ပို႔ေပးတယ္။ ဥကၠ႒ႀကီးကလည္း မႇန္မႇန္ျပန္ေပးခိုင္းတယ္။ တစ္ပတ္ေလာက္လည္းရႇိေရာ ''အဲဒီေခါက္ဆြဲေရာင္းတဲ့ေကာင္ကို ေခၚလိုက္စမ္း။ ဘာကိစၥနဲ႔ ေခါက္ဆြဲ ေၾကာ္ေတြပို႔ ေနရတာလဲ'' ျဖစ္ပါေရာ။ တ႐ုတ္ႀကီးကလည္း ''ဘာကိစၥမႇမရႇိပါဘူးခင္ဗ်ာ။ ဥကၠ႒ႀကီးကို ၾကည္ညိဳလုိ႔ စားဦးစားဖ်ားကန္ေတာ့တဲ့အေနနဲ႔ ပို႔တာပါ'' ေပါ့။ ျမန္မာျပည္မႇာ အေနၾကာေတာ့လည္း ျမန္မာရည္လည္ၿပီး ျမန္မာျဖစ္ေနၿပီေပါ့ဗ်ာ။

ဒါနဲ႔ ဥကၠ႒ႀကီးလည္း ေက်နပ္သြားတာေပါ့။ ရတယ္အိုေက ေခါက္ဆြဲေၾကာ္ ဒစ္ပလိုေမစီ ဆိုရမလားပဲ။ ဒီလိုနဲ႔ တစ္ႏႇစ္ေက်ာ္ၾကာေရာ ဆိုပါစို႔။ တစ္ရက္သားလႇေတာ့ တ႐ုတ္ႀကီး ေခါက္ဆြဲေၾကာ္လာပို႔တာ မ်က္ႏႇာက မေကာင္းဘူး။ ဒါနဲ႔ ဥကၠ႒ႀကီးကေမး တာေပါ့၊ တ႐ုတ္ႀကီး ေနမေကာင္းဘူးလား ဘာညာေပါ့။ ''မဟုတ္ပါဘူး ဥကၠ႒ႀကီးရယ္ သမီးေလးကိစၥေၾကာင့္ပါ'' ''သမီးဘာျဖစ္လုိ႔လဲ''၊ ''သမီး အတြက္ မႇတ္ပံုတင္လုပ္တာ ႏိုင္ငံျခားသားဆုိၿပီး ျပႆနာလုပ္ေနလို႔ပါ သမီးပညာေရးကလည္း ရႇိေသးတယ္မဟုတ္လား ဥကၠ႒ႀကီးရယ္''၊ ''ေအာင္မာ ဒါေလးမ်ား ျမန္မာျပည္မႇာ ေမြးတာမဟုတ္ဘူးလား။ ေခၚစမ္း လ၀က ဦးစီးမႇဴး'' ဆိုၿပီး တ႐ုတ္ႀကီး သမီးေလး မပုတင္ ရသြားဆိုပဲ။ ပံုေျပာတဲ့ဆရာက ထပ္ျဖည့္ပါတယ္။ မပုတင္ဆိုတာက ေသးေသး ေလးရယ္။ အႀကီးႀကီးေတြ ေခတ္အဆက္ဆက္မႇာ အမ်ားႀကီးရႇိတယ္တဲ့။ မ်ားလြန္းၿပီး လြန္အားႀကီးသြားရင္ေတာ့ ျပႆနာ။

(၆)

ေမာင္စံေပါတို႔က သစ္ေတာမ်ဳိး႐ိုးေျပာရင္ရတယ္။ အေဖ့ဆီက ေနၾကားဖူးတဲ့ သစ္ေတာအေၾကာင္း၊ သစ္ေတာကလူႀကီးေတြအေၾကာင္းေတြ အမ်ားႀကီး။ အဲဒီအထဲက အဂၤလိပ္ေခတ္က သစ္ေတာမင္းႀကီးတစ္ေယာက္အေၾကာင္း သတိရမိတယ္။

အဲဒီမင္းႀကီးက အလုပ္လုပ္ကိုင္ရာမႇာ စည္းကမ္းစနစ္တက် အင္မတန္ရႇိသတဲ့။ အလုပ္လည္း အရမ္းလုပ္တယ္။ မိန္းမကိစၥဘာညာလည္း မရႇိဘူးတဲ့။ နယ္ေတြကို အလုပ္ကိစၥနဲ႔သြားရင္ ညေတြမႇာ တပည့္ေတြနဲ႔ ပိုကာေဒါင္းသတဲ့။ ၀ီစကီေလးေသာက္လိုက္၊ အျမည္းေလးစားလိုက္နဲ႔ ဖဲပြင့္ေလးေတြ ပြတ္ရတာ အရမ္း၀ါသနာပါဆိုပဲ။ ပိုကာေဒါင္းရာမႇာ သူ႔တပည့္ေတြက ေဒါင္းသြားလို႔ကေတာ့ နဂိုကနီတဲ့မ်က္ႏႇာက ပိုနီလာၿပီးႏႇာေခါင္း က ပိုရႇည္လာသတဲ့။ ဒမ္ေတြ၊ သံ ကြၽတ္ေတြ ပါစပ္ကထြက္လာရင္ သတိထားေရာ့ဆိုပဲ။ အဲသူ႐ံႈးလာၿပီ မေဒါင္းတာၾကာၿပီဆိုရင္ ေဒါင္းၿပီကြဆိုၿပီး လက္ထဲကဖဲေတြျဖန္႔ခင္းၿပီး ဖဲအားလံုးကို ေကာက္သိမ္း ကုလားဖန္ထိုးပါေရာ။ ၾကာေတာ့ တပည့္ေတြလည္း အလိုက္သိတတ္လာရတာ ေပါ့။ လက္ထဲက အေထြျဖစ္ၿပီးသားေတြကိုပစ္ခ်။ ေဒါင္းေနရက္နဲ႔ ကိုင္ထားလုပ္ၾကရတာေပါ့။ ဒါမႇ မင္းႀကီးက သေဘာက်မႇာကိုး။ အဲဒီမင္းႀကီး ေျပာေလ့ရႇိတဲ့ စကားတစ္ခြန္းရႇိတယ္။ 'Never outshine the master' တဲ့။

ေတာေခါင္းႀကီးတစ္ေယာက္က ေျပာတယ္။ ''လာသမွ်လူႀကီးေတြ ေတာ္ေၾကာင္းတတ္ေၾကာင္း ေလးစားၾကည္ညိဳစရာေကာင္းေၾကာင္း ေျပာရင္း ဖားရင္းငါတို႔ေတြလည္း ပိုပိုၿပီး ည့ံကုန္ၾကေတာ့တာကြ'' တဲ့။

(၇)

'မူလတန္း ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား သည္ႏုိင္ငံေတာ္ကိုတည္ေဆာက္ၾက သူမ်ားျဖစ္သည္' တဲ့။

ေမာင္စံေပါတို႔ ငယ္ငယ္တုန္းက မူလတန္းေက်ာင္းတက္ခဲ့ရတာ လႊတ္ေပ်ာ္စရာေကာင္းတယ္။ မနက္ေက်ာင္းတက္ခ်ိန္မႇာ စုေ၀းတန္းစီၿပီး ႏုိင္ငံေတာ္သီခ်င္းဆိုၾကတယ္။ သစၥာဓိ႒ာန္ရြတ္ၾကတယ္။ ေက်ာင္းအုပ္ဆရာႀကီးက မႇတ္သားစရာ၊ အက်ဳိး ရႇိမယ့္ အေၾကာင္းအရာ တစ္စံုတစ္ခု ေျပာျပတယ္။ ဆံုးမစကားပဲေျပာေျပာ မနက္ခင္းၾသ၀ါဒပဲဆိုဆို ကေလးေတြရဲ႕ ရင္ထဲကို ဆရာႀကီးေပးခ်င္တဲ့ အေၾကာင္းျခင္းရာေတြက ေရာက္သြားတယ္။ အတန္းပိုင္ဆရာမေတြလည္း အတူတူပါပဲ။

ပန္းေပးတဲ့ကေလးကို ေက်းဇူးတင္စကားဆိုမယ္။ ပန္းကေလးရဲ႕အလႇနဲ႔ရနံ႔ကို ခ်ီးမြမ္းမယ္။ ဒါပဲ ဒီေလာက္ပဲ။ ပန္းေပးလို႔ အမႇတ္ပိုရမယ္မေအာက္ေမ့နဲ႔။

ဆရာကို ေျပးႀကိဳလို႔၊ ျခင္းေတာင္းကူသယ္ေပးလုိ႔ အျပစ္တစ္စံုတစ္ရာရႇိလာတဲ့အခါ ေလ်ာ့ေပါ့တာမရႇိဘူး။ ေက်ာင္းမႇာ စာမလိုက္ႏိုင္တဲ့ကေလးေတြကို စာေမးပြဲေအာင္ေစေရးအတြက္ အိမ္မႇာသပ္သပ္ ေခၚသင္ေပးတယ္။ ထူးခြၽန္တဲ့ကေလးေတြကို ပိုေတာ္ေအာင္၊ ပညာရည္ခြၽန္ ၿပိဳင္ပြဲေတြမႇာ ၿပိဳင္ရင္း အရည္အခ်င္း အဆင့္အတန္း ပိုျမင့္ေအာင္သီးျခားသင္ေပးေလ့က်င့္ေပးတယ္။ ျမန္မာစာ စာစီစာကံုးအတြက္ စံျပစာစီစာကံုးေတြဟာ ကေလးေတြရဲ႕ စိတ္ဓာတ္ေရးရာကို ေကာင္းမြန္စြာ ဖြံ႔ၿဖိဳးလာေအာင္တစ္ဖက္ကေန ပ်ဳိးေထာင္ေပးခဲ့တာေပါ့။ 'တတ္ဖို႔မလိုဘူး နပ္ဖို႔ပဲ လိုတယ္' ဆုိတဲ့ေဆာင္ပုဒ္နဲ႔အတူ လူေပၚလူေဇာ္ေတြ ေတြ႔လာရတဲ့အခါ ဆရာႀကီး၊ ဆရာမႀကီးမ်ား ငါတို႔သင္တာမႇားခဲ့ေလသလားရယ္လို႔ မ်က္ေစ့ေတြလည္ျပန္ေရာ။ ဆရာႀကီး ဆရာမႀကီးရဲ႕ ေက်ာင္းကေလးေတြမႇာ ပံုစံေတြေျပာင္းေနတာ ျမင္ရေတာ့လည္း ငါတို႔တစ္ေတြေခတ္ကနဲ႔ မတူေတာ့ပါလားဆိုၿပီး ဘုရားတ ၾကရျပန္ေရာ။''သခ်ၤာမႇာ အႏႈတ္ႏႇစ္ခုေျမႇာက္ရင္ အေပါင္းျဖစ္တယ္၊ ေတာထဲမႇာ လမ္းႏႇစ္ခါမႇားရင္ လမ္းမႇန္ေရာက္ခ်င္ေရာက္မယ္။ ဘ၀မႇာေတာ့ တစ္ခါကႏႇစ္ခါမႇားရင္ ပိုဆိုးဖို႔ပဲရႇိသေပါ့ကြာ''တဲ့ ဆရာႀကီးတစ္ေယာက္ေျပာ ခဲ့တယ္။

ေမာင္စံေပါတို႔ လက္ေတြ႔ကြင္းဆင္းခ်ိန္မႇာ ညေနခင္းဆရာတပည့္ေတြ ျပန္စုေ၀းၿပီး ၀ိုင္းဖြဲ႔ၾကတာေတြးမိတိုင္း လြမ္းစရာ။ ဆရာႀကီးမ်ားကလည္း သူတို႔ရဲ႕ ျဖတ္သန္းခဲ့တဲ့ဘ၀ အေတြ႔အၾကံဳေတြ မွ်ေ၀တယ္။
ေက်ာင္းပညာေတြကို လက္ေတြ႔နဲ႔ ေပါင္းၿပီး ပိုျပည့္စံုေစတယ္။

ဆရာႀကီးေတြ တစ္ႏႇစ္တစ္ေယာက္ ေျပာင္းသြားတယ္။ တတိယႏႇစ္ လက္ေတြ႔ကြင္းဆင္းတုန္းက ဒီဆရာႀကီး။ စတုတၴႏႇစ္ေရာက္ေတာ့ ဟိုဆရာႀကီး။ ပဥၥမႏႇစ္မႇာတျခား ဆရာႀကီးစသျဖင့္ ဆရာႀကီးေတြမတူၾကေပမယ့္ တူညီတာက ဆရာႀကီး ေတြရဲ႕ေစတနာမြန္။ တပည့္ေတြကို တကယ္တတ္ ကြၽမ္းနားလည္ၿပီး အလုပ္အေပၚမႇာ သစၥာရႇိတဲ့အရာရႇိေကာင္းမ်ား ျဖစ္ေစခ်င္တဲ့ ဦးတည္ခ်က္၊ ေကာက္က်စ္စဥ္းလဲမႈကင္းစြာ မႇန္မႇန္ကန္ကန္၊ ႐ိုး႐ိုးေျဖာင့္ေျဖာင့္နဲ႔ ႏုိင္ငံကို အလုပ္အေကြၽးျပဳသူမ်ားအျဖစ္ ဂုဏ္ယူခ်င္တဲ့ဆႏၵ။

တပည့္ေတြထဲမႇာ ကံဇာတ္ဆရာ ကႀကိဳးဆြဲတာလြဲေတာ့ ဆရာႀကီးေတြ သင္ၾကားေလ့က်င့္ေပးခဲ့သမွ်ကို ေျပာင္းျပန္လုပ္ၿပီး သိုင္းေျပာင္းျပန္ ပါရဂူႀကီးေတြထြက္လာတာေတြ႔ရေတာ့ စိတ္မေကာင္းျဖစ္ၾကရတယ္။ ဘ၀ေန၀င္ခ်ိန္ကို ခ်ဳိ႕တဲ့စြာ ျဖတ္သန္း ေနတဲ့ ဆရာႀကီးတစ္ေယာက္ကို အဲဒီတပည့္ေတြထဲက တစ္ေယာက္ကသြား ကန္ေတာ့တယ္။ ဆရာႀကီးက ၀မ္းသာစြာနဲ႔ ဆုေတြေပးတယ္။ ၀မ္းနည္းစြာနဲ႔ ေငြေၾကး ကန္ေတာ့တာေတြကို ျပန္ေပးလိုက္တယ္။

(၉)

ဟိုတခ်ိန္တုန္းက လူရည္ခြၽန္ စီမံကိန္းဆိုတာ ရႇိခဲ့ဖူးပါတယ္။ အင္မတန္မႇသန္႔ရႇင္းမွ်တ ေျဖာင့္မႇန္စြာနဲ႔ ေရြးခ်ယ္ခ်ီးျမႇင့္ခဲ့တဲ့ စီမံကိန္းႀကီးပါ။ ေက်ာင္းစာထူးခြၽန္တဲ့ ထိပ္ဆံုးက ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူေတြကို ေက်ာင္းစာဗဟုသုတ၊ အားကစား၊ ဖြံ႕ၿဖိဳးေရး ေဆာင္ရြက္မႈ၊ ႏႈတ္ေျဖစသျဖင့္ ဘက္ေပါင္းစံုကေန အဆင့္ဆင့္ စစ္ေဆးေရြးခ်ယ္တယ္။ သတၲမတန္းကေန တကၠသိုလ္စတုတၴႏႇစ္ အထိေရြးတယ္။ အဲဒီေခတ္က လူရည္ခြၽန္ဆိုတာ လူငယ္ေတြၾကားထဲမႇာ စံျပသဖြယ္ သူတို႔ရဲ႕စိတ္ထဲမႇာလည္း ႏိုင္ငံေတာ္တည္ေဆာက္ေရးေတြမႇာ ဘယ္လိုပါၾကမယ္၊ ဘယ္လိုစြမ္းေဆာင္ၾကမယ္၊ သႏၷိ႒ာန္ေတြခ်လို႔ေပါ့။ လူရည္ခြၽန္ သူငယ္ခ်င္းတစ္ေယာက္က ေျပာတယ္။ ''လူရည္ခြၽန္ ရစဥ္ကာလတုန္းကေတာ့လည္း အဲဒီလိုမ်ဳိးစိတ္ေတြ တကယ္ရႇိခဲ့ၾကတာကြ။ ႏႇစ္ေတြၾကာၿပီဆိုေတာ့လည္း ေျပာင္းခ်င္ေျပာင္းၾကမႇာေပါ့ကြာ'' သတဲ့။

'စြမ္း' ႏုိင္တဲ့ေနရာမႇာ ေရာက္ေနတဲ့လူေတြ ရည္မႇန္းခ်က္ေတြ ေပါက္ေျမာက္ေအာင္ 'ေဆာင္' ၾကဥ္းၾကဖို႔ လုိပါတယ္။ ေမာင္စံေပါေလရႇည္တာ ေတာ္ေတာ္မ်ားသြားၿပီ။ မေနႏိုင္မထိုင္ႏုိင္ေရးၿပီး နံေဘးခ်ထားတဲ့ စာရြက္တစ္ထပ္ကို သူငယ္ခ်င္းတစ္ေယာက္က ဘာေတြလဲဟဆိုၿပီး ေကာက္ဖတ္တယ္။ ဖတ္ရင္း ေခါင္းတရမ္းရမ္းနဲ႔ ဖတ္လို႔လည္းၿပီးေရာ တံုးတိတိေမးခြန္းတစ္ခု ေမးတယ္။''အဲဒီေတာ့ ခင္ဗ်ားက ဘာလုပ္ခ်င္သလဲ''တဲ့။ ''ခင္ဗ်ာ''လို႔ဆိုေတာ့ ''ခင္ဗ်ားက မႇားေနတာေတြလုိ႔ ခင္ဗ်ားထင္တာေတြကို ေရးထားတာ ဘာရည္ရြယ္ခ်က္နဲ႔လဲ။ ျပင္ေစခ်င္လို႔လား။ ျပင္ေစခ်င္ရင္ က်ဳပ္ထပ္ ျဖည့္ေျပာျပခ်င္တယ္။ အမ်ားႀကီးရႇိတယ္။ နယ္ပယ္ အသီးသီးမႇာ အမ်ားႀကီး။ ခင္ဗ်ားကိုယ္ ခင္ဗ်ားေရာ မႇန္ တယ္ထင္လို႔လား။ သူ႔ဘာသာ အဆင္ေျပေနတာေတြကို ခင္ဗ်ားမို႔ အားအားယားယားဗ်ာ'' ေရးမိတဲ့ေကာင္လည္း အမႇားစာရင္းထဲ၀င္သြားပါေရာ။ သူ႔ဘာသာ ေနသားက်ေနတာေတြမို႔လို႔ မျပင္ရေတာ့ဘူးလားဗ်ာ။ မျပင္ၾကေတာ့ဘူးလားဗ်ာ။

Tuesday, February 21, 2012

န.အ.ဖ စစ္အုပ္စု၏ တုိင္းရင္းသားစည္းလုံးညီညြတ္ေရး

မန္မာႏုိင္ငံရွိ တုိင္းရင္းသားေပါင္းစုံကုိ ဖမ္းဆီးႏွိပ္စက္ သတ္ျဖတ္၍ လူမ်ိဳးေရးမုန္းတီးမူကုိ ဖန္တီးလုပ္ေဆာင္ေနေသာ န.အ.ဖ စစ္အစုိးရသည္ ဗမာႏွင့္ ဗမာမဟုတ္ေသာ လူမ်ိဳးမ်ားၾကားထဲရွိ ခ်စ္ၾကည္ရင္းႏွီးမူမ်ားကုိ ပ်က္စီး ေအာင္ၾကံစည္ျပီး ဗမာႏွင့္ဗမာမဟုတ္ေသာ လူမ်ိဳးမ်ားအခ်င္းခ်င္းၾကားထဲတြင္ နာက်ည္းမူ၊ မုန္းတီးမူမ်ား ျဖစ္ေပၚလာေအာင္ တမင္တကာ လုပ္ေဆာင္ေနသည္။ ယခုအခါ ရခုိင္ျပည္နယ္အတြင္း ျဖစ္ပ်က္ေနေသာ စစ္အစုိးရ၏ လုပ္ေဆာင္ခ်က္မ်ားသည္ ရွိထားျပီးေသာ ရခုိင္-ဗမာ ခ်စ္ခင္ရင္းႏွီးမူကုိ ပ်က္စီးေအာင္ ရည္ရြယ္ခ်က္ျဖင့္ ရခုိင္ျပည္ႏွင့္ ရခုိင္ျပည္သူမ်ားအေပၚ ပုိ၍ အျငိဳးထား လုပ္ေဆာင္ လာသည္မ်ားကုိ သာေတြ႔ရသည္။ အတိတ္ကာလျဖစ္ေသာ ၁၁၄၆ ခုႏွစ္က ဘုိးေတာ္ေမာင္၀ုိင္း လည္း ရခုိင္ျပည္ကုိ စစ္မေၾကညာဘဲ ၀င္ေရာက္ တုိက္ခုိက္သိမ္းပုိက္ခဲ့ျပီး ရခိုင္ျပည္ ေျမာက္ဦး ေရႊနန္းေတာ္ကုိ အစအန မျမင္ရေအာင္ မီးရွုိ႔ဖ်က္ဆီးလုိက္သည္။ ရခုိင္ျပည္သူ၊ျပည္သား ႏွစ္သန္းေက်ာ္ကုိ ရက္ရက္စက္စက္ သတ္ျဖတ္လုိက္ျပီး ရဟန္းရွင္လူ ပညာရွိ ေျမာက္မ်ားစြာႏွင့္ ေရႊေငြရတနာ၊ ပစၥည္းဥစၥာမ်ား အပါအ၀င္ အဖုိးထုိက္တန္ေသာ စာေပ၊က်မ္းဂန္ မ်ားစြာတုိ႔ကုိလည္း တစ္ပါတည္း သိမ္းယူသြားခဲ့သည္။ ၄င္းလူမဆန္ေသာ အျဖစ္အပ်က္ႏွင့္ အတူ အတိတ္ကုိ အတိတ္မွာ မထားခဲ့ဘဲ လက္ရွိအခ်ိန္ ကာလတုိင္ေအာင္ အုပ္ခ်ဳပ္သူ ဗမာ စစ္ေခါင္းေဆာင္မ်ားသည္ လူမဆန္ေသာ လုပ္ရပ္မ်ားကုိ ဆက္လက္ျပီး ရခိုင္ျပည္တြင္ လုပ္ေဆာင္ ေနဆဲျဖစ္သည္။ ျပီးခဲ့ေသာ ဇူလုိင္လ ၂၇ရက္ေန႔က စစ္ေတြျမိဳ႔တြင္ မိဘမဲ့ ကေလးငယ္မ်ားကုိ ေစာင့္ေရွာက္၍ ပညာ သင္ေပးေနေသာ ဆရာေတာ္ ဦးပညာစာရ ကုိ မိန္းမႏွင့္ ပတ္သက္၍ စြပ္စြဲျပီး ဟုတ္မဟုတ္ကုိ ေသခ်ာစြာ မစီစစ္ဘဲ ေက်ာင္းတုိက္မွ ဖမ္းဆီးေခၚေဆာင္ကာ အတင္းအဓမၼ လူ၀တ္လဲေစခဲ့သည္။ ၄င္းအျပဳအမူမွာ ဗုဒၶ၏ ၀ိနည္းေတာ္ႏွင့္ လုံး၀ ဆန္႔က်င္ေနျပီး မွန္ကန္သည့္တုိင္ေအာင္ ကာယကံရွင္ ပုဂၢိဳလ္မ ွ၀န္ခံျပီးမွ သာလွ်င္ ၄င္းအျပဳအမူမ်ိဳးကုိ လုပ္ပုိင္ခြင့္ ရွိသည္။ မတရားသျဖင့္ ဖမ္းဆီး၍ အတင္းအဓမၼ လူ၀တ္ လဲေစျခင္းသည္ န.အ.ဖ စစ္အစုိးရမွ ဗုဒၶဘာသာကုိ မထီမဲ့ျမင္ျပဳ၍ ေျဗာင္က်က် ေစာ္ကားလုိက္ျခင္း ျဖစ္ျပီး ဗုဒၶဘာသာကုိ ရုိေသကုိင္းရွုိင္းၾကေသာ ရခုိင္ျပည္ႏွင့္ ရခုိင္သူ၊ရခုိင္သားမ်ားကုိ လုံး၀ ေစာ္ကား လုိက္ျခင္းသာ ျဖစ္ေပသည္။ ဆရာေတာ္ကုိ ဖမ္းဆီးလုိက္ျပီးေနာက္ န.အ.ဖ စစ္အစုိးရသည္ ေက်ာင္းတုိက္ရွိ ဆရာေတာ္၏ ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာ အခ်ိန္ယူ၍ စုေဆာင္းထားရွိေသာ ရခုိင္ျပည္သုံး ေရွးေဟာင္း ေရႊဒဂၤါးမ်ား၊ ေငြဒဂၤါမ်ား ဓည၀တီေခတ္မွ ေျမာက္ဦးေခတ္ထိ ရခိုင္ဗုဒၶရုပ္ပြားေတာ္ႏွင့္ ပုံေတာ္မ်ား၊ ေဆးက်မ္း၊စာေစာင္မ်ားကုိ သိမ္းယူသြားခဲ့သည္။ ၄င္းေနာက္ ဆရာေတာ္၏ ေက်ာင္းတုိက္ကုိ ေသာ့ပိတ္လုိက္ျပီး ေက်ာင္းတြင္ ရွိေနၾကေသာ မိဘမဲ့ကေလးငယ္မ်ားအားလုံးကုိ ေခၚေဆာင္သြားျပီး ျမန္မာႏုိင္ငံအလယ္ပုိင္း မႏၱေလးႏွင့္ မေကြးျမိဳ႕မ်ားသုိ႔ ပုိ႔ေဆာင္ လုိက္သည္။ ဗုဒၶဘာသာ ဘုန္းေတာ္ၾကီး တစ္ပါးကုိ အေၾကာင္းမဲ့စြာ ဖမ္းဆီးျပီးအက်ဥ္းခ်ျခင္း၊ ေက်ာင္းတုိက္ရွိ ဘာသာေရး အေမြအႏွစ္မ်ားႏွင့္ ရခုိင္ရုိးရာေရွးေဟာင္းအေမြအႏွစ္မ်ားကုိ မတရားသိမ္းပုိက္ယူျခင္း၊ ေက်ာင္းတုိက္တြင္ လုံျခံဳစြာေနထုိင္၍ စာေပသင္ၾကားေနေသာ မိဘမဲ့ကေလးငယ္မ်ားကုိ တစ္ကြဲတစ္ျပားစီ ျဖစ္ေအာင္ လုပ္ေဆာင္ျခင္းတုိ႔သည္ ရခုိင္လူမ်ိဳးမ်ားႏွင့္ ဗမာလူမ်ိဳးမ်ားအၾကား အထင္အျမင္ လြဲေအာင္ လုပ္ေဆာင္လာျခင္းပင္ျဖစ္ျပီး ရခုိင္-ဗမာ မုန္းတီးေရးကုိ ဖန္တီးလုပ္ေဆာင္ လုိက္ျခင္းပင္ျဖစ္သည္။ယခုလက္ရွိ န.အ.ဖ စစ္အစုိးရသည္ အရွက္ သိကၡာကင္းမဲ့စြာျဖင့္ “တုိင္းရင္းသားစည္းလုံးညီညြတ္ေရး-ဒုိ႔အေရး” ဟုေၾကြးေၾကာ္ေနျပီး အမွန္တကယ္တြင္ တုိင္းရင္းသား စည္းလုံးညီညြတ္ေရးကုိ နည္းမ်ိဳးစုံျဖင့္ ဖ်က္ဆီးေနျပီး ဗမာႏွင့္ ဗမာမဟုတ္ေသာ တုိင္းရင္းသားမ်ားၾကား ေသြးကြဲ မုန္းတီးမူ ျဖစ္ေပၚလာေစေရးကုိ ဦးတည္ လုပ္ေဆာင္ ေနျခင္းသာျဖစ္သည္။ ျမန္မာႏုိင္ငံရွိ ရွမ္း၊ကခ်င္၊ကရင္ အပါအ၀င္ တုိင္းရင္းသား လူမ်ိဳး မ်ားသည္ မိမိတုိ႔၏ ေနရပ္ေဒသမ်ားတြင္ ေနထုိင္၍ ေကာင္းမြန္စြာ လုပ္ကုိင္စားေသာက္ ေနထုိင္ရျခင္း မရွိဘဲ ရြာေျပး၊ ရြာေရွာင္ ဘ၀မ်ားျဖင့္ န.အ.ဖ စစ္အစုိးရ၏ ဖိႏွပ္ရက္စက္မူမ်ားကုိ တိမ္းေရွာင္၍လြတ္ေျမာက္ရာ ေဒသမ်ားတြင္ ေနထုိင္ေနၾကရသည္။ လူငယ္ အမ်ားစုသည္လည္း မိမိတုိ႔၏ ေနရာေဒသမ်ားတြင္ ပညာသင္ၾကားခြင့္၊ အလုပ္ လုပ္ကုိင္ႏိုင္ခြင့္တုိ႔ ဆုံးရွုံး၍ အိမ္နီးနားခ်င္း ႏုိင္ငံမ်ားတြင္ဆင္းရဲ ပင္ပန္းစြာျဖင့္ အႏုိင္က်င့္ခံ၊ ေအာက္က်ိဳ႕ခံ၍ ေနထုိင္ လုပ္ကုိင္ေနၾကရသည္မွာ န.အ.ဖ စစ္အစုိးရ၏ လူမဆန္ေသာ ရက္စက္ ယုတ္မာမူမ်ားေၾကာင့္ ျဖစ္ေပၚလာေသာ အက်ိဳးဆက္မ်ားပင္ ျဖစ္သည္။ န.အ.ဖ စစ္အစုိးရသည္ တစ္ဘက္တြင္ ႏုိင္ငံတကာက အျမင္ေကာင္းေအာင္ အတြက္ ေရြးေကာက္ပြဲ က်င္းပျပီး ဒီမုိကေရစီ စနစ္ကုိ ေဖၚေဆာင္မည္ဟု အသံေကာင္းဟစ္၍ တစ္ျခား တစ္ဘက္တြင္ကား ျပည္သူ လူထုတုိ႔၏ အသက္၊အုိးအိမ္၊ စည္းစိမ္ ဥစၥာတုိ႔ကုိ မတရားသျဖင့္ သိမ္းယူ ဖ်က္ဆီးျပီး ၄င္းတုိ႔ အာဏာတည္ျမဲေရးႏွင့္ စစ္တပ္ အခန္းက႑ၾကီးမား လာေစေရးကုိသာ ေဆာင္ရြက္ေနသည္။ ဘာသာေရးကုိလည္း မထီမဲ့ျမင္ျပဳ၍ ႏုိင္ငံတကာ အလယ္တြင္ ျမန္မာႏုိင္ငံ၏ ဗုဒၶဘာသာကုိးကြယ္ ယုံၾကည္မူကုိ အရွက္ရေအာင္ လုပ္ျပခဲ့ျခင္းျဖစ္သည္။ ယခုလည္း အေၾကာင္းမဲ့စြာျဖင့္ ဗုဒၶဘာသာ ဘုန္းေတာ္ၾကီး တစ္ပါးကုိ မတရား ဖမ္းဆီးျပီး ညွဥ္းပန္းႏွိပ္စက္ကာ အက်ဥ္းခ် ႏုိင္ရန္ အတြက္ ၾကံစည္ေနျခင္းျဖစ္သည္။ သုိ႔ျဖစ္ပါ၍ ကမာၻ႔တုိင္းျပည္အသီးသီးတြင္ ေရာက္ရွိေနၾကေသာ ရခုိင္သူ၊ ရခုိင္သားမ်ား အေနျဖင့္ ေသြးစည္း ညီညြတ္မူရွိ၍ လက္ရွိရခုိင္ျပည္တြင္ ျဖစ္ေပၚေနေသာ အျဖစ္အပ်က္မ်ားကုိ တားဆီး ကာကြယ္ႏုိင္ဖုိ႔ အတြက္ အားထုတ္ ၾကိဳးပမ္းၾကရန္ အလြန္အေရးၾကီးေနျပီ ျဖစ္ေပသည္။ ခ်စ္ၾကည္ညီညြတ္ေရးကုိတည္ေဆာက္ျပီး မိမိတုိ႔ ရည္မွန္းထားေသာ ပန္းတုိင္ကုိ ၀ုိင္း၀န္းလုပ္ေဆာင္ၾကပါလုိ႔ တုိက္တြန္း လုိက္သည္။ ညီညြတ္မူရွိလွ်င္ ေအာင္ျမင္ရမည္။ အားလုံးတုိင္းရင္းသား ေပါင္းစုံ ညီညြတ္မူႏွင့္ တုိက္ပြဲ၀င္ျပီး ေအာင္ပြဲခံႏုိင္ၾကပါေစ ။

ဦးသုမန